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- 2016-11-29 发布于贵州
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一小四年级语文三、四单元教
小语集备单元备课交流记录
学年:四年级 主备发言人:李守平 时间:2013 年 月 日
校本教研主题 借花草、树木抒发人物的思想情感。 单元研究主题 本单元以“花草树木”为主题。
单元目标
重点※
难点#
知识目标:认识生字,正确书写生字,正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标:引导学生通过细致观察,了解某一种植物的特点,通过习作表达对大自然的喜爱之情。
情感目标:学习借花草、树木抒发人物的思想情感。
重点:认识生字,正确书写生字。
难点:理解含义深刻的句子。
研备内容
第三单元内容
教材分析
本单元以“花草树木”为主题。安排了主体课文《小草》和《梅花》《幽兰》《竹石》《菊花》四首古诗,借花草、树木抒发人物的思想情感;“快乐读书屋”安排了《黄山松》《万紫千红——花卉描写片断集锦》,介绍了黄山松、海棠、水仙、樱桃花的特点,培养学生对大自然的热爱之情,在“能说会写”中安排了两项内容;口语交际《我最喜欢的诗文》,紧紧围绕“花草树木”这一单元主题,让学生交流阅读描写赞美植物的诗文后的感受;习作《我眼中的 》
,引导学生通过细致观察,了解某一种植物的特点,通过习作表达对大自然的喜爱之情。在“语文七色光中,围绕单元主题安排了四项语文实践活动。
学情分析
学科:语文
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