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2012年黔东南州中考数学试卷分析 孟彦中学 杨康成 一、命题理念及指导思想 2012年中考试题命题是完全严格执行《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的。命题理念是：加强与社会实际和学生生活实际的联系，重视考查学生运用基础知识分析问题、解决问题的能力，切实体现素质教育的要求；把基础知识与基本技能放在真实、生动的情境下考查，充分发挥学业水平考试的作用，要能够反映学生学习的成就和进步，体现九年义务教育数学课程标准的理念。 命题指导思想：中考不仅要考查学生对数学基本知识和基本技能的掌握情况，也要考查学生学习方法、学习习惯、数学素养及继续学习的潜能等；为后继的学习（升入高中阶段的学习）选拔合格的学生，适当增加简单的“十字相乘法”因式分解，一元二次方程中的“根与系数的关系”等内容的考查。精选知识点，保持适度的覆盖面，试卷中不同程度的试题所占的比例控制为：容易题：中等题：难题=4:4:2。力求做到：（1）难度系数控制在0.65左右，（2）降低起点，减缓坡度，（3）不出偏题、难题和怪题。 二、试题分析 2012年的中考数学试题全卷共24题，其中选择题10道，每小题4分，共40 分，占分约26.7℅,填空题6道,共24分,占分16℅,解答题8题,共86分,约占57.33℅，试卷总分值150分。 （一）考查知识点的分值分布表 表一： 知识领域 题号 考查的知识点 分值 合计 百分