2016年人教版高三数学一轮复习讲义:必修四第08讲 平面向量应用举例.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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2016年人教版高三数学一轮复习讲义:必修四第08讲 平面向量应用举例.doc

2016年人教版高三数学一轮复习讲义:必修四第08讲 平面向量应用举例

平面向量应用举例 【知识概述】 1.向量在平面几何中的应用 由于向量的线性运算和数量积运算具有鲜明的几何背景,平面图形的许多性质,如平移、全等、相似、长度、夹角等都可以由向量的线性运算及数量积表示出来,因此,可以用向量方法解决平面几何中的一些问题. 用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”: (1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题; (2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系; (3)把运算结果“翻译”成几何问题. 2.向量在物理中的应用 (1)力是一个既有大小又有方向的物理量,将力看作向量,那么力的合成与分解就是向量的加法与减法,求合力和分力的大小,就是求向量的模; (2)速度也是一个既有方向又有大小的物理量,两个不同速度的合成,可转化为向量的加减运算,求速度的大小和方向,可通过解三角形解决; (3)物体的位移也是向量,求位移的长度和方向,可转化为求向量的模和夹角; (4)如果一个物体在力的作用下产生位移,那么力所做的功,其中是的夹角,所以力所做的功就是力与位移的数量积. [来源:Z|xx|k.Com] 【学前诊断】 1.[难度] 易 已知三点A(1,2),B(4,1),C(0, -1),则△ABC的形状是( )[来源:Z§xx§k.Com] A.正三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰锐角三角形 2.[难度] 易 已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2),B(-1,-2),C(3,1),且,则顶点D的坐 标为__________. 3.[难度] 中 一艘船以5km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,船实际航行方向与水流方向成30°角, 求水流速度与船的实际速度. 【经典例题】[来源:Zxxk.Com] 例1.求证△ABC的三条高交于一点. 例2.已知AD,BE,CF是△ABC的三条高,于G,于H,如图. 求证:. 例3.在△ABC中,D,E分别是BC,AC中点,M是AD与BE的交点. 求证:点M分别将线段 AD,BE分成2:1两部分. 例4.已知直角三角形的两直角边长分别为2和4,求两直角边上的中线所夹锐角的余弦值. 例5. 在风速为的西风中,飞机以150km/h的航速向西北方向飞行, 求没有风时飞机的航速和航向. 例6. 一只渔船在航行中遇险,发出求救警报,在遇险地西南方向10mile处有一只货船收到警报立即侦察,发现遇险渔船沿南偏东75○,以9mile/h的航速前往航行,货船以21mile/h的速度前往营救,并在最短时间内与渔船靠近,求货船的位移. 【本课总结】 用向量知识解决平面几何中证明线段相等或平行问题,一般转化为相应向量相等或平行来解决: (1)如果A,B,C共线,欲证 AB=CD,则只需证即可; (2)要证线段AB、CD平行且相等,只要证明 即可; (3)如果线段AB,CD不平行,而要证明它们相等,则需证. 【活学活用】 1.[难度] 中 已知A,B,C 为不共线的点,P为△ABC所在平面内一点,若 , 则点P与△ABC的位置关系是( ) 点P在△ABC内部 点P在△ABC外部 点P在直线AB上 点P在AC边上 2. [难度] 中 已知满足,且,则. 3. [难度] 中 如图,在正方形ABCD中,P为对角线AC上任一点,PE⊥AB, PF⊥BC,垂足分别为E,F, 连DP,EF,求证:DP⊥EF. [来源:Z,xx,k.Com] [来源:学科网ZXXK]

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