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- 2016-11-29 发布于河北
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2016年人教版高三数学一轮复习讲义:必修四第08讲 平面向量应用举例
平面向量应用举例
【知识概述】
1.向量在平面几何中的应用
由于向量的线性运算和数量积运算具有鲜明的几何背景,平面图形的许多性质,如平移、全等、相似、长度、夹角等都可以由向量的线性运算及数量积表示出来,因此,可以用向量方法解决平面几何中的一些问题.
用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”:
(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;
(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系;
(3)把运算结果“翻译”成几何问题.
2.向量在物理中的应用
(1)力是一个既有大小又有方向的物理量,将力看作向量,那么力的合成与分解就是向量的加法与减法,求合力和分力的大小,就是求向量的模;
(2)速度也是一个既有方向又有大小的物理量,两个不同速度的合成,可转化为向量的加减运算,求速度的大小和方向,可通过解三角形解决;
(3)物体的位移也是向量,求位移的长度和方向,可转化为求向量的模和夹角;
(4)如果一个物体在力的作用下产生位移,那么力所做的功,其中是的夹角,所以力所做的功就是力与位移的数量积.
[来源:Z|xx|k.Com]
【学前诊断】
1.[难度] 易
已知三点A(1,2),B(4,1),C(0, -1),则△ABC的形状是( )[来源:Z§xx§k.Com]
A.正三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰锐角三角形
2.[难度] 易
已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2),B(-1,-2),C(3,1),且,则顶点D的坐
标为__________.
3.[难度] 中
一艘船以5km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,船实际航行方向与水流方向成30°角,
求水流速度与船的实际速度.
【经典例题】[来源:Zxxk.Com]
例1.求证△ABC的三条高交于一点.
例2.已知AD,BE,CF是△ABC的三条高,于G,于H,如图.
求证:.
例3.在△ABC中,D,E分别是BC,AC中点,M是AD与BE的交点.
求证:点M分别将线段 AD,BE分成2:1两部分.
例4.已知直角三角形的两直角边长分别为2和4,求两直角边上的中线所夹锐角的余弦值.
例5. 在风速为的西风中,飞机以150km/h的航速向西北方向飞行,
求没有风时飞机的航速和航向.
例6. 一只渔船在航行中遇险,发出求救警报,在遇险地西南方向10mile处有一只货船收到警报立即侦察,发现遇险渔船沿南偏东75○,以9mile/h的航速前往航行,货船以21mile/h的速度前往营救,并在最短时间内与渔船靠近,求货船的位移.
【本课总结】
用向量知识解决平面几何中证明线段相等或平行问题,一般转化为相应向量相等或平行来解决:
(1)如果A,B,C共线,欲证 AB=CD,则只需证即可;
(2)要证线段AB、CD平行且相等,只要证明 即可;
(3)如果线段AB,CD不平行,而要证明它们相等,则需证.
【活学活用】
1.[难度] 中
已知A,B,C 为不共线的点,P为△ABC所在平面内一点,若 ,
则点P与△ABC的位置关系是( )
点P在△ABC内部
点P在△ABC外部
点P在直线AB上
点P在AC边上
2. [难度] 中
已知满足,且,则.
3. [难度] 中
如图,在正方形ABCD中,P为对角线AC上任一点,PE⊥AB, PF⊥BC,垂足分别为E,F, 连DP,EF,求证:DP⊥EF.
[来源:Z,xx,k.Com]
[来源:学科网ZXXK]
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