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台州科技职业学院教师到行业企业实践锻炼审批表 二级学院： 教师姓名 技术职务 任教课程 挂职锻炼企业 企业 电话 企业地址 挂职锻炼部门 工作 岗位 挂职企业 指导专家 专家 职务 联系 电话 挂职锻炼目的 挂职锻炼内容及时间安排 教研室意见 负责人签字（公章）： 年 月 日 二级学院意见 负责人签字（公章）： 年 月 日 人事处意见 （公章）： 年 月 日 此表一式三份，分别由教师个人留存，二级学院和人事处备案。 台州科技职业学院 教师下企业实践锻炼工作手册 教师姓名： 二级学院： 企业名称： 企业联系电话： 年 月 说 明 一、教师下企业实践锻炼的目的和任务 （1）获得实践经验，提高专业技能和实践教学能力。同时进行专业调研，了解行业、企业发展趋势、岗位任职要求和技能标准，与企业共同进行课程开发、编写实训教材等工作。 （2）向有丰富实践经验的技术人员和能工巧匠学习，提高科研开发、技术革新的能力，积极参与合作研发、技术服务、企业管理等方面工作。 （3）管理、指导学生顶岗实习，加强学校与企业的沟通与联系，做校企合作的纽带和桥梁。 二、教师下企业实践锻炼的形式 专业教师下企业实践锻炼可以选择以下其中一种形式： （1）兼职实践锻炼； （2）脱产顶岗实习或挂职锻炼； （3）专职带领、指导学生顶岗实习； （4）具有中级及以上职务的教师，可以通过课题研究、产品研发、技术指导或咨询服务等方式参加实践锻炼，但此期间下企业时间累计须达到30天。 三、教师下企业实践锻炼的要求 （1）时间主要集中于暑假，接受实践锻炼的企业原则上应是校外实习基地。 （2）申请参加下企业实践锻炼的教师须按要求填写《台州科技职业学院教师到行业企业实践锻炼审批表》（附件1），经二级学院同意，上报校人事处审批后方可实施。 （3）教师到企业兼职担任技术指导、咨询服务等方式参加实践锻炼，在本人提出申请并提供证明材料基础上，经二级学院核实的，可视作参加实践锻炼。 （4）下企业实践锻炼的教师须结合学校专业发展和个人专业化发展的需要，围绕为企业服务、教学项目开发、教学方法改革、教学设计、学生顶岗实习管理、专业实训室改造、毕业生跟踪回访等方面，事先准备好问题和项目，明确工作目的，做好计划，带着项目和教学改革的问题下企业锻炼。通过积极参与合作研发、技术服务、企业管理等方面工作，努力了解和把握企业营运的过程和关键性环节，实现预期目标，并将成果应用于专业人才培养模式改革，帮助企业解决问题和服务于社会经济发展。 （5）下企业实践锻炼结束前填写好本手册，由企业填写考核意见，连同实践成果一起，由企业盖章后交学校存档。 （6）二级学院将组织教师下企业实践锻炼情况考核、成果汇报和成果展示，并将考核结果上报校人事处。人事处负责确认教师到行业、企业实践锻炼经历并验收存档相关材料。 基本情况 姓名 性别 出生年月 技术职务 毕业专业（本科） 毕业专业（硕士） 任教课程 工 作 目 标 工 作 计 划 （含工作内容、实施及预期成果）： 工作任务及时间安排： 每 日 工 作 过 程 记 录 （可加附页） 日期 工作 岗位 工作任务 体会与思考 个 人 总 结 （含实践锻炼成果介绍、专业建设建议、收获体会等） 实践锻炼考核 鉴定 所 在 企 业 的 考 核 鉴 定 意 见 签 遵守纪律及表现情况： 承担的主要工作： 完成情况： 对我校教师实践锻炼有何建议： 签字： （盖章）