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- 2016-11-29 发布于北京
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姚集小学
三 年级 思品 学科电子备课设计方案
备课序号(节数): 4、5
主备教师 姚诚刚 协备教师 教学内容 2、身边的“朋友” 课型 新授课 教学目标 知识技能目标
知道如何爱护公共设施,培养爱护公共设施的好品德。
感受公共设施给人们带来的帮助,对公共设施产生感激之情。
????让学生知道公共设施的重要性,懂得如何爱护公用设施。
?
??? 不损坏公共设施,能自觉,并能影响他人也自觉去爱护公用设施。
课前师生共同大量收集不同国家、不同地区、不同民族的社区风情资料、相关邮册、明信片、饰品等,教师制作相关课件。
教学目标
??? 1.通过调查比较分析, 了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。
??? 2. 明白社区成员每天的生活都离不开公共设施,感受社区公共设施和人们生活关系密切,初步树立自觉爱护社区公共设施的意识。
??
??? 1.拍摄有关社区里公用设施的录象,制作“社区公用设施”的课件。
??? 2.社区小小设计师的模型和相关公共设施的图片。
??? 3.学生用的感谢卡。
活动一猜一猜,认一认我们的“朋友”
??? 1.猜谜语,认朋友:同学们,通过上节课的学习,我们对自己生活的社区已经有了一个比较全面的了解。今天,就让我们再次走进社区,去发现我们身边一些不会说话
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