第二节 气温的变化与分布 第三章 天气与气候 学习目标 1.知道有关气温的一些基本概念,如日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、 气温年变化、气温日较差、气温年较差、等 温线等。 2.学会运用气温资料,绘制气温曲线图,并说 出气温随时间的变化特点。 3.初步学会阅读世界平均气温的分布图,说出 世界气温的分布规律。 4.了解影响世界气温分布的主要因素。 气温的变化 气温的分布 这个季节,你对气温变化有哪些感受? 今天中午真热! 不过早上上学的时候还挺凉爽的! 到晚上还会变凉 这个季节就是这样,昼夜温差很大。 除了通过体肤感触气温的高低外,还有哪些方式? 气温的变化 气温的观测: 用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。 气温的单位: 记做“℃”,读作“摄氏度”。 早晨与中午的气温一样吗? 夏季,你愿意去哪里避暑? 暑假与寒假,你穿的衣服一样吗? 想一想 日平均气温、月平均气温、年平均气温 怎样求出日平均气温? 请读出图中4个时刻的气温值。 16 月平均气温、年平均气温如何计算? 8 12 (8+16+12+4)÷4=10℃ 观察 思考 4 日平均气温= 月平均气温= 年平均气温= 一月内日平均气温之和÷当月天数 一年内月平均气温之和÷月数 一日内气温观测值之和÷观测次数 气温的日变化(“明察秋毫”) 24℃(最低值) 气温日较差 1.气温最高值是多少? 出现在什么时间? 2.气温最低值是多少? 出现在什么时间? 3.最高气温与最低气温 的差值是多少? 观察 31℃(最高值) = 7℃ _ 4.一天之中,气温变化的一般规律是怎样的? 一天中,日出前后气温最低,然后气温逐渐 上升,午后2时左右气温最高,随后气温逐渐降低。 气温的日变化(“明察秋毫”) 1.根据某地气温资料,绘出该地的气温年变化曲线图。 绘制和阅读气温年变化曲线图 活动 绘制气温曲线图 (比一比,看谁绘得快又好!) 1.绘出横坐标,把它平均 分成12段,分别表示 1~12月,从左向右标上 月份; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 2.绘出纵坐标,根据最高 气温和最低气温的数 值,确定纵坐标的取值 范围为-25℃~25℃, 以5℃为单位刻度平分纵 坐标; -5 0 10 20 25 气温/℃ 15 5 -10 -15 -20 -25 绘制气温曲线图 (比一比,看谁绘得快又好!) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 -5 0 10 20 25 气温/℃ 15 5 -10 -15 -20 -25 3.在坐标图的相应位 置,逐月用点标出 气温值; 4.用平滑的曲线把各点 连接起来。 气温的年变化(“明察秋毫”) 1.最高月平均气温是多少? 出现在几月? 2.最低月平均气温是多少? 出现在几月? 3.最高月均温与最低月均温 的差值是多少? 4.一年中,该地气温的特点是什么? -( )=34.1℃ 气温年较差 夏季炎热,冬季寒冷;气温年较差大。 28.6℃ ﹣5.5℃ 1.读出最高月平均气温的数值及 月份。 2.读出最低月平均气温的数值及 月份。 3.计算该地气温年较差。 4.估算该地的年平均气温。 最高月均温21℃,在7月。 最低月均温1℃,在1月。 气温年较差20℃。 年平均气温12℃左右。 某城市气温年变化曲线 绘制和阅读气温年变化曲线图 活动 气温曲线图的判读 5.该地气温在一年内变化的规律是怎样的? 6.该地位于北半球,还是南半球? 该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。 该地位于北半球。 某城市气温年变化曲线 南北半球气温年变化比较 大 陆 海 洋 最高月平均气温 最低月平均气温 最高月平均气温 最低月平均气温 北半球 南半球 7月 1月 8月 2月 1月 7月 2月 8月 北半球气温年变化的一般规律:大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低。 南半球气温年变化规律与北半球的相反。南半球大陆最热月在1月,最冷月在7月。 气温与我们 (讨论时间) 举例说明气温的高低、气温的日变化、气温的年变化与人们的生活、生产有什么关系。
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