分子生物学教学大纲--老版.doc

分子生物学 Molecular Biology ? 课程编号：0622013B 学??? 分：3.5 学??? 时：61（其中：讲课学时： 48? 实验学时：13? 上机学时：? 先修课程：生物化学、遗传学、微生物学 适用专业：生物科学（本科） 教??? 材：《基础分子生物学教程》（第二版）赵亚华 编著 科学出版社 2004 ? 一、课程的性质与任务 课程的性质：分子生物学是一门近年来发展迅速并且在生命科学领域里应用越来越广泛、影响越来越深远的一个学科。本课程是生物科学专业主干课。分子水平的生物学研究，正在越来越多地影响各个传统生物科学领域。 课程的任务：通过学习本课程，要求学生能进一步加深对生命本质的认识，引导他们进入生物科学发展的前沿，并理解有关基础理论的实践意义和应用前景，使学生的学科知识由广度向纵深延伸。为今后从事研究或教学工作打好基础。要求学生掌握基因概念在分子水平上的发展与演变、基因的分子结构和特点、基因的复制、基因表达（在转录、翻译水平）的基本原理、基因表达调控的基本模式、分子生物学技术等。另外，将介绍人类基因组计划、基因芯片、分子杂交等分子生物学前沿知识。 ? 二、课程的基本内容及要求 第一章绪论? 1．课程教学内容 （1）十九世纪和二十世纪生命科学的回顾 （2）分子生物学的概念 （3）二十一世纪分子生物学展望 2．课程重点、难点 分子生物学的概念、研究内容和发展历史 3．课程教学要求 （1）理解分子生物学研究的内容； （2）掌握分子生物学领域一些具有里程碑意义的事件。 ? 第二章核酸的结构和功能 1．课程教学内容 （1）细胞内的遗传物质 （2）核酸的化学组成和共价结构 （3）DNA的二级结构 （4）DNA分子的高级结构 （5）真核生物的染色体及其组装 （6）RNA的结构和功能 （7）核酸的变性、复性和分析杂交 2．课程重点、难点 DNA分子的高级结构、RNA的结构与功能。 3．课程教学要求 1. 掌握DNA的组成和双螺旋结构和DNA的主要特性； 2．掌握RNA结构和主要功能 3. 熟悉染色体的基本结构，了解染色体的包装。 ? 第三章基因与基因组的结构与功能? 1．课程教学内容 （1）基因的概念 （2）基因的命名 （3）基因组 (4) 病毒及其基因组 (5) 细菌基因组 (6) 真核生物基因组 2．课程重点、难点 基因组的概念、不同基因组的特点。 3．课程教学要求 （1）掌握基因和基因组的概念和C值及其矛盾； （2）掌握真核细胞和原核细胞基因的异同。 ? 第四章? DNA的复制? 1．课程教学内容 (1) DNA复制的概述 (2) DNA复制的调控 2．课程重点、难点 DNA复制的特点、不同DNA的复制方式、真核生物染色体末端DNA的复制 3．课程教学要求 （1）掌握细菌DNA的复制过程，了解真核生物DNA的复制过程； （2）熟悉DNA复制的调控方式和机制。 ? 第五章DNA损伤修复和基因突变 1. 课程教学内容： （1）概述； （2）DNA的修复； （3）基因突变。 ?2. 课程的重点、难点： DNA损伤的原因；DNA修复的方式和特点；基因突变的类型和特点。 3. 课程教学要求： （1）掌握和理解DNA损伤的概念，熟悉DNA损伤的原因； （2）掌握DNA修复的方式和修复的特点； （3）熟悉基因突变的形式和种类。 ? 第六章DNA的重组和转座?? 1．课程教学内容 (1) 同源重组 (2) 位点特异性重组 (3) 转座重组 (4) 逆转座子 2．课程重点、难点 几种重组的机理。 3．课程教学要求 （1）理解重组产生的遗传效应； （2）掌握不同重组产生的机理。 ? 第七章RNA的转录和转录后的加工? 1．课程教学内容 (1) RNA的转录 概述 （复习遗传学） (2) 原核生物RNA转录后加工 (3) 真核生物转录后加工 (4) RNA的编辑 (5) RNA的反转录 2．课程重点、难点 各种RNA聚合酶的启动子结构、转录的过程、转录的后的加工、RNA编辑。 3．课程教学要求 （1）掌握细菌和真核生物RNA聚合酶特点和功能、启动子的结构特点和分类； （2）掌握和理解细菌和真核生物转录起始，了解转录的调控； （3）掌握和理解RNA的加工方式和各种RNA的加工机制； （4）了解RNA的修饰和RNA的反转录。 ? 第八章? 蛋白质的生物合成—翻译 1．课程教学内容 (1) 遗传密码? (2) 蛋白质的合成 (3) 蛋白质合成的调节 (4) 蛋白质合成后的运输 (5) 蛋白质的折叠 2．课程重点、难点 蛋白质合成的生物学过程、蛋白质合成后的运输、蛋白质的折叠。 3．课程教学要求 （1）掌握和理解细菌和真核生物蛋白质的和成起始及两者之间的异同； （2）了解蛋白质的运输和修饰的机制和特点，分子伴侣的作用。 ? 第