初中化学研究性学习方法指导.doc

初中化学研究性学习方法指导编写说明我校早已经开始进行研究性学习的探索与实践活动，目的在于总结初中化学研究性学习的方法、途径及实施策略，为今后开展研究性学习活动提供理论和实践资料，同时，也是体现新课程计划实施后课程体系的变化要求，使今后开展研究性学习活动规范化。此次拟定编拟的校本课程是以我校开展的研究性学习为基础，广泛借鉴其它经验资料，以化学学科为主线，打通多学科，达到培养学生创新精神和实践能力为目的，内容包括：1．研究性学习方法指导2．包括：什么是研究性学习，开展研究性学习的意义，学习方法介绍，如何撰写调查报告，如何设计实验方案，如何利用电脑获取资料等。3．以调查为主的社会实践活动初中化学中所涉及的内容从环保、能源、材料等角度选择10个左右课题，并将课题细化成若干子课题，对于每个子课题从准备工作、实践方法建议、成果展示方法建议等角度，对课题给予适当解释以实验研究为主的实践活动内容来源于初中课本，对于一些重点实验进行改进、设计以及一些学生自己设计的实验等，课程中还着重于引导学生设计的思维、方法、设计的科学性。4．研究性学习示例从我校开展的较优秀的研究性学习课题中选择部分，将课题的实施过程、方法、成果表现出来，起到为使用者借鉴的作用。5．研究性学习资料选编选编资料主要内容为环保、能源、资源、科技、材料等方面，资料来源主要是从报刊、网上获取，对于从网上下载的资料说明网址及简要说明，促使有条件学生上网获取详细资料。6．研究性学习习题编选这一部分主要编辑选择一些具有研究性意义的习题，如一些实验设计题，开放性问答题等，使研究性学习与课本及教学统一起来，促进学生运用多学科解决同一问题，培养学生的创新精神。???????????????????????????水污染及水资源的保护????地球上大约有13.6已立方公里的水，其中97.2%在海洋中,2.15%是冰山和冰川,人们可以利用的淡水只有0.65%。也就是说地球上的水虽然覆盖地球表面的3/4，但人们可以利用的只是其中极小的一部分。????水是人类不可缺少的六大类营养物质之一，它不仅维持着各种生命体的生命活动，也为工、农业生产提供了重要保障。近年来，由于人口急剧增长，工、农业迅猛发展，造成大量水体受到不同程度的污染，使得本来就不多的可用水资源更加匮乏。使用手受污染的水，不仅会降低工农业产品的质量，也会使人中毒、致病，甚至使人死亡，水污染已经成为人类进一步的一个障碍，因此它也越来越受到全社会的关注。???水污染就是指使原有的物质以外的物质进入水体，而且进入的数量已经达到破坏水体原有用途的程度，造成水污染的原因很多，根据污染源可以分为城市生活废水污染、工业废水污染、农田回流水污染、固体废弃物污染、工业烟尘废气污染、石油工业的油污染、热电厂的热污染、核电厂的放射污染等等。????污染水体的物质一般可以分为以下几类：????1、无机污染物：包括酸、碱、无机盐等。????2、有机物污染：包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、合成洗涤剂等。????3、有毒物质：包括重金属（铅、汞、铬等）盐类、氰化物、氟化物、酚类、有机农药等。????4、致病微生物：包括各种病毒、细菌、原生物等。????5、耗氧污染物????6、植物营养物质????????????????????课题一??工厂企业对水资源的污染????工厂企业由于排污数量大、种类多、排放集中，因此对水资源的污染相当严重。在我们周围，有那些工厂企业的生产活动会对水资源造成影响呢？让我们来了解一下。????一、研究建设????1、实地调查：排污企业的分布情况，排污种类、数量以及排放时间等。????2、访谈：工厂企业排污对水生动植物的影响，对周围居民生活、生产的影响等。????3、资料检索：查阅有关资料企业排放物的成分，以及对动植物、人体可能造成的危害。????4、针对污染情况提出治理建议。????二、准备工作：????1、活动所需器材：如照相机????2、设计调查表：例如：工厂企业污染情况记录表????调查人：????????????时间：????企业名称????地址????排污种类????排污数量????造成危害????3、小组分工及安全措施????三、成果表述????1、调查报告????2、论文????3、小品?????????????????课题二??农业生产对水资源的污染????千百年来，农业生产一直处于缓慢发展之中，直到近代，出现了农药和化肥，农业生产才迅猛发展，但同时也带来了一系列的环境问题，其中对水资源的污染尤为突出。同学们可以对此问题做进一步的研究。一、研究建议1、访谈：向经销商了解农药、化肥的销售情况，向农民了解农药、化肥的使用情况。2、计算