2015届第一轮地理习教案：地理环境的整体性：教学案.docVIP

巴东一中2015届第一轮地理复习学案 自然地理环境的整体性与差异性 第一讲：　自然地理环境的整体性 湖北巴东一中高三地理备课组：谭明忠 [目标定位]　1.掌握地理环境各要素及其相互关系。2.理解自然地理环境整体性的形成与表现。3.结合实例分析某地区地理环境的整体性。 主干知识 一、地理要素间进行着物质与能量的交换 1．自然地理环境由大气、水、岩石、______、土壤、地形等 大地理要素组成。 2．物质和能量交换的途径：构成地理环境的各个地理要素间通过 ________ 、____________ _和 ___________________等过程进行着物质迁移与能量的交换。 3．意义：各要素相互联系、相互制约、相互影响，形成一个 __________________和相互联系的整体。 4．生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行 _________________。 二、地理要素间相互作用产生新功能 1．生产功能 (1)定义：自然地理环境具有______________的能力。 (2)特点：主要依赖于____________。光合作用产生的是地理环境的生产功能，生产功能主要依赖光合作用，它又将大气、水、生物、土壤、岩石等要素统一在一起，通过光合作用生产出有机物，故生产功能是地理环境的整体功能而非单个地理要素的功能。 2．平衡功能 自然地