基佐教育法:1833年颁布,主要内容是:国家有权征收特别税款作为教育经费,在全国普遍设立小学;在各省设立师范学校培养初等学校师资;设立小学教育鉴定委员会,规定所有小学教师必须接受培训,获得教师资格证才能任教该法案的实施是法国初等教育发展史上的重要步骤,推动了法国初等教育和师范教育的发展。 ※费里法案:包括1881年和1882年颁布的两个教育法案,其要旨是宣布实施普及、义务、免费和世俗的初等教育;规定儿童6岁入学,初等教育为义务教育;小学和学前教育是免费的;废除法卢法案中关于教会对学校的特权,取消公立学校的宗教课,改设道德和公民教育。该法案为近百年间法国国民教育的发展奠定了基础。义务、免费和世俗性 几个重要的教育法案 初等教育:从16世纪中期开始德意志境内各邦(如1559年威丁堡、1619年魏玛、1713年普鲁士等)先后颁布了普及义务教育的法令,使德国成为近代西方国家最早实行普及义务教育的国家。※ 中等教育:17、18世纪德国中等教育的主要形式是文科中学,相当于英国的文法学校和公学,古典色彩浓厚,面向贵族子弟,为升学做准备,培养社会上层职业者如医生、律师、牧师和政府官吏等,与初等学校无直接联系; 为了满足工商业发展的需要,18世纪出现了与文科中学相对立的实科中学,如1708年席姆勒创办的“数学和机械实科学校”,1737年重建“数学、机械和经济实科学校”,1747年赫克开办的柏林“经济
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