七年级生物人体细胞获得氧气的过程教案北师大版.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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七年级生物人体细胞获得氧气的过程教案北师大版

第三章 人体的呼吸 学习目标 1、熟记呼吸系统的组成、呼吸道的作用,学会测量胸围差。 2、明确肺与外界气体交换的原理和过程。 3、明确肺泡与血液的气体交换过程。 4、描述空气质量对人体健康的影响。 5、通过测算空气中的尘埃粒子,去探究周围的空气质量。 要点梳理 1、看右图回答: 1)人体的呼吸系统由呼吸道和[ ] 两部分组成。呼吸道包括 等器官。(用数码表示) 2)肺炎双球菌等致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是:外界空气→[ ]→[ ] →[ ] →[ ]→[ ]→[ ]3)图中所示的各部分中[ ] 是呼吸系统主要的器官。 4)在人体中,图中的[4]向前下方与[ ] 相通,向后下方与 相通。 5)图中的[7]是 。 6)人体结构中,既是呼吸的通道,又是发声器官的是 ; 7)在呼吸系统和消化系统中,气体和食物的共同通道是 。 2、用鼻呼吸的好处是: ,对应的结构分别是 。 3、患感冒时流出的大量“鼻涕”主要成分是鼻腔内表面的 分泌

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