七年级生物光合作用利用二氧化碳作为原料课件人教版.pptVIP

光合作用利用二氧化碳作为原料 1、教学目标： 知识目标：认识二氧化碳是光合作用的原料。 能力目标：培养学生分析问题和自主探究的能力。 情感态度与价值观：初步认识绿色植物的重要性， 增强环保意识。 2、教学重点： ⑴ 普利斯特利的实验分析。 ⑵ 探究二氧化碳是光合作用必需的原料。 3、教学难点： 探究二氧化碳是光合作用必需的原料。 教学过程设计： （一）、第一论PK:(知识回顾) 1、绿叶在光下可制造 。 2、 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 3、探究性实验“绿叶在光下制造有机物”中，首先应注意将植物进行暗处理，其目的是 。 4、将实验叶片放入酒精中，隔水加热的目的是： 5、可用 来检验绿叶中淀粉的存在。 6、植物的光合作用除了可生成有机物外，还可以产生 。 问题：绿色植物以什么作为生成有机物的原料呢？导入新课——“光合作用利用二氧化碳作为原料” （二）、第二轮PK:看图分析普利斯特利实验，回答相关问题： 图1： 图2： PK要求： 1、方案的步骤完整并合理 2、假设与结论是否相