必修二第六章练习题附答案.docVIP

生物必修Ⅱ第六章练习题 一．选择题 1．2009年春晚，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是( ) A．培育“太空花”的原理是基因突变 B．从飞船上带回的实验植物并非都长成如愿的美丽“太空花” C．“太空花”是地球上原本不存在的物种 D．“太空花”的出现丰富了自然界的基因种类 2．下列各项措施中，能够产生新基因的是( ) A．高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交 B．用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体 C．用花药离体培养小麦植株 D．用X射线处理获得青霉素高产菌株 3．与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是（ ） A．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 B．按照人类的意愿定向改造生物 C．改变基因结构，创造前所未有的性状类型 D．能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快 4．育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交，培育出了矮秆抗锈病水稻，这种水稻出现的原因是( ) A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．环境条件的改变 5．杂交育种中，杂交后代的性状一旦出现就能稳定遗传的是( ) A．优良性状 B．隐性性状 C．显性性状 D．相对性状 6．杂交玉米的种植面积越来越广，农民需要每年购买玉米杂交种。不能自留种子来年再种的原因是( ) A．自留种子发芽率低 B．杂交种都具有杂种优势 C．自留种子容易患病虫害 D．杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离 7．诱变育种与杂交育种的不同之处表现为( ) ①能大幅度改变某些性状 ②能形成新基因 ③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是( ) A．自交育种 B．诱变育种 C．人工嫁接 D．单倍体育种 9．对下列有关育种方法原理的解释，正确的是( ) A．培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理 B．杂交育种利用了染色体数目变异的原理 C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 D．“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理 10．已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，从理论上分析，不可行的育种方法为( ) A.杂交育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.多倍体育种 11．杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是（ ） A．根据杂种优势原理，从子一代中即可选出 B．从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子 C．既可从子二代中选出，也可从子三代中选出 D．只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种 12．如图，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( ) A.①→②过程操作简单，但培育周期长 B.过程⑥表示的是AaBB自交获得aaBB，但这不是惟一的途径 C.③→④过程与⑦过程育种原理相同 D.⑤过程表示的途径与⑥过程是相同的 13．有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成严重的“白色污染”。培育专门“吃”这种塑料的细菌能手的方法是( ) A．杂交育种 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．多倍体育种 14．下列关于育种的叙述中，正确的是（ ） A．用物理因素诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C．三倍体植物不能由受精卵发育而来 D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 15．水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些新品种中变异的来源依次是( ) A．环境改变、染色体变异、基因突变 B．染色体变异、基因突变、基因重组 C．基因突变、环境改变、基因重组 D．基因突变、染色体变异、基因重组 16．下列有关育种的叙述正确的是( ) A．单倍体育种的原理是染色体结构的变异 B．人工诱变可培育出合成人生长激素的大肠杆菌 C．