2016诗歌鉴赏专项复习.pptVIP

诗歌鉴赏专项复习 教学目标 分析近年高考卷的诗词鉴赏题，总结出题规律、题目类型 总结答题模式，学习在操作中规范答题语言 通过练习强化巩固术语的使用 2014年高考“古代诗词鉴赏”命题情况表 2014年高考“古代诗词鉴赏”命题情况表 2011-2013年“诗词鉴赏”全国及江西卷命题情况表 综观近几年的高考试题，有五个 特点非常明显： 一是试题切入角度小，但以对全诗的理解为基础，且离不开景、情、境、理。 二是文字浅易，抒发的是人之常情，如山水情、故园情、别离情等。 三是篇幅短小，基本取材于诗歌的律绝，词曲的小令。 四是文本基本取材于唐宋。 五是比较型试题（黄色底色）逐渐增多。 【考查预测】 一、命题规律 从近几年的高考古代诗歌鉴赏命题情况分析探究，我们可以看出一些命题的基本规律。从全国各地的试卷看，有以下几点规律： 1．从选材上看，热点是唐宋诗词,也有涉及元曲和明清诗歌。这与新课程古代诗歌系列的选修基本合拍，体现了新课程的一些基本理念，考生可以将复习重点投放到中国古典诗歌高峰的唐宋诗词上。 2.从阅读对象的题材看，一般是以借景(或托物)抒情的短诗为主，其阅读难度为一般考生能够读懂。有的是提供了简单的写作背景，但阅读起来又有区别层级的作品。 3．从具体阅读内容看，它可以是对诗句在诗作中的语境意义的理解与分析，可以是