数学模型课程设计三答案.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于重庆
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数学模型课程设计三答案

课程设计目的: 1. 了解线性规划、整数规划、0-1规划、非线性规划的基本内容; 2. 掌握MATLAB优化工具箱求解各类规划问题; 3. 掌握用LINDO软件求解线性规划问题; 4. 掌握用LINGO软件求解线性规划和非线性规划问题。 课程设计准备: 在开始本实验之前,请回顾相关内容; 需要一台准备安装Windows XP Professional操作系统和装有数学软件的计算机。 课程设计内容及要求 要求:设计过程必须包括问题的简要叙述、问题分析、实验程序及注释、实验数据及结果分析和实验结论几个主要部分。 1. 任务分配问题:某车间有甲、乙两台机床,可用于加工三种工件,假定这两台车床的可用台数分别为800和900,三种工件的数量分别为400、600和500,且已知用三种不同车床加工单位数量不同工件所需的台数和加工费用如下表。问怎么样分配车床的加工任务,才能既满足加工工件的要求,又使加工费用最低?要求用MATLAB和LINDO软件进行求解,并比较其结果。 车床 类型 单位工件所需加工台数 单位工件的加工费用 可用 台数 工件1 工件2 工件3 工件1 工件2 工件3 甲 0.4 1.1 1.0 13 9 10 800 乙 0.5 1.2 1.3 11 12 8 900 问题分析:本题要使加工费用最低,需要考虑的约束条件有,车床的可用台数限制和工件必须达到的 数量要求,

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