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- 2016-11-29 发布于北京
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中学和小学有不同
中学和小学有什么不同
从小学五年级升入初中,其实年龄只长一岁,但知识内容,教学方法,管理方法的变化却很大。如果中小学衔接不当,势必导致心理上难以承受,知识上难以掌握,生活上难以适应的“三难”局面。所以认清中小学的不同,搞好它们的衔接是非常重要的。
学校管理教育的不同
每个学生,在小学期间由于年龄小,天真幼稚,依赖思想较为严重,意志力,自制力较差,是非观念也不强。所以小学管理采取的是细致,周到,全面,具体的方法,表现为盯得紧,管得严,扶得多。
到了初中,一方面由于课程增多,老师随之也增多了,除班主任外,其他任课老师与学生接触的机会很少,不像小学老师那样形影不离。另一方面,学生独立意识增强,也不希望老师总是“时时处处无微不至的给予照顾“。所以中学管理采取的是,坚持正面教育为主,动之以情,晓之以理的说服教育,摆事实讲道理,民主平等,启发诱导加规章制度的要求等方法,培养自觉遵守纪律的习惯。
有的同学上了中学,对中学的管理教育方法不理解,不适应,误认为中学“管得松,管得轻,管得不具体,管得少”,觉得中学随便多了。其实中学的管理教育方式,是根据中学生的特点采取的,应该说,这种变化正提供了锻炼自主性,克服依赖性,培养自觉性和自制力的好机会。
教学内容和方法的不同
升入初一,所学课程增加到11门,教学内容的特点可以概括为四个字“多,新,深,广”。这对学生来说是一个很大的飞跃。若不能
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