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- 2016-11-29 发布于北京
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中学生厌学调查报告1
中学生厌学调查报告
调查者:
调查时间:2011.05.12
撰写报告时间:2011.05.16
目录
调查目的
调查方法
调查内容
调查结果
结果分析和对策
调查目的:
了解现在中学生的学习情况,对中学生中存在厌学现象做一个基本的分析和调查,并为其制定相关的解决方法。
调查方法:
调查对象:在校在读的中学生
调查问卷:调查问卷100 份,问卷100份
调查问卷的分发:走进学校,课堂访问
数据处理:调查问卷的数据有计算机处理
调查内容:
是否制定学习计划
是否有预习的习惯,包括课前课后的
是否做笔记
完成作业情况
作业更正情况
学习上是否与人沟通
学习的效率
学校的各项活动是否积极参与
是否有学习压力
对学习感觉与看法
对中国现行的教育制度是否存在意见和建议
调查结果:
制定学习计划情况:
在100名学生调查对象中,制定学习计划的学生只有10人,做过的有80人,从来不做的有10人。
制定学习计划的情况 所占人数 制定计划 10 做过计划 80 从来不做 10
预习情况:
常预习的人有40人,从来不预习的有15人,做过的预习的有35人
笔记情况:
能够及时准确的捕捉课堂重点笔记人数为60人,在老师督促下或提示下才记录人数为10人,课后才补记课堂笔记人数位20人,基本没有笔记10人。
4、完成作业情况:
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