1、“我的高中生活,我做主!”.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于北京
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1、“我的高中生活,我做主!”

高一主题班会设计 “我的高中生活,我做主!” (使用时间:9月15日) 一、活动背景: 高一新生刚刚踏入高中生活,面对新的环境、新的学习内容大部分同学容易产生较多的迷茫与困惑,不知道怎样去规划自己的高中生活,无法准确找准自己的位置,因而容易产生不安、焦躁的情绪。 二、活动目的: 1、引导同学们合理规划高中生活,让学生确定目标,明确方向; 2、让同学们提前了解高中生涯中可能会面对的问题,做好心理准备,了解应对方法; 3、让同学们振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进,同时也激励同学们不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战。 三、活动对象: 高一(12)班全体学生 四、活动形式: 话题讨论、经验交流、书面计划、音乐播放 五、活动内容: (一)我的困惑:谈谈成为一个月的高中生的困惑。 (二)我的榜样:展示师兄师姐的生活以及学习经验。 (三)我的收获:总结师兄师姐的经验。 (四)我的计划:计划高中生活。 六、活动准备: (一)通知学生班会的主题,让学生首先思考高中以来自己在各个方面的困惑。 (二)征集他们师兄师姐关于“我的高中生活与学习经验”的文章。 (三)寻找适合班会的背景音乐《雪之梦》以及鼓励学生的一首歌《勇敢的幸福》。 (四)准备学生写下计划的纸张。 (五)打印《勇敢的幸福》的歌词。 七、活动流程: (一)我的困惑: 学生谈谈成为一个月的高中生以来

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