标点符号用法分类训练题.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于重庆
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标点符号用法分类训练题

标点符号用法分类训练题 请判断下列各类标点符号的使用是否正确。 【问号】 1、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的? 2、请说说,你在台上装腔作势是出于你的内心需要?还是为了低档观众的愿望? 3、到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。 4、概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才? 5、田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想? 6、王老师走进高三(5)班教室,问道:“作业写完了吗?同学们。” 7、我一进教室,就看到“你浪费时间了吗?”的醒目标语。 【顿号】 1、为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。 2、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 3、凭着坚定不拔的毅力,他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。 4、开荒、施肥、种庄稼、种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。 5、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊,走到哪儿都闻得见诱人的香味。 6、这里有龙、凤、狮、虎,有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅、还有白云缭绕的天安门和牡丹峰。 7、今年春季,这个省的沿

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