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- 2016-11-29 发布于天津
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高一年级 数学 学科 第三章 统计学案
高一年级 数学 学科 第四章 统计复习 学案
教师寄语：同窗同学，岂愿甘居人后！
同校同读，焉能甘拜下风！ 学习目标：
1、抽样的三种方法：
2、样本估计总体
分布特征：
数字特征：
3、变量相关性
变量间三种关系：
根据 来判断两个变量是否具有相关系。
求回归直线方程的步骤：
求回归直线的目的：
学习的重点与关键：
1、掌握系统、分层抽样。
2、会根据频率分布直方图求样本的频率，频数。会根据茎叶图比较两组数据的数字特征。
3、掌握方差、标准差的求法。
4、求回归直线时会列表，代公式，知道
的含义。
课前预习要求及内容：
一、系统抽样和分层抽样的应用。
例一：
①请用系统抽样从21个个体组成的总体中抽取一个容量为5的样本，如何操作？
②某班有52名同学，现利用系统抽样抽取一个容量为4的样本，已知座位号分别为a,b,30,d的同学都在样本中，则a,b,d分别为 。
③某工厂有职工3000人，其中老、中、青职工的比例为5：3：2，从所有职工中抽取一个容量为400人的样本，应分别抽取老、中、青职工各多少人？
④一班有学生54人，二班有学生42人，现在需要在两个班中抽出一部分学生参加4×4方队进行表演，那么一班、二班分别被抽取的
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