七年级语文上 第二单元 秋日撷英 采桑子 课时练习北师大版.docVIP

采桑子 重阳 目标导航 名师引领 ●目标导航 1．了解有关毛泽东的文学常识和这首词的写作背景。?2．了解词由议论而转入写景抒情，含哲理意味于直叙，议论，写景之中，寓深情于秋光的宏观概写之内的特点。?3．训练学生诵读能力，抓准词中意象的能力。?4．品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。5．培养对祖国大好河山的热爱，感受革命前辈的奋斗情怀，战斗豪情和高度的革命乐观主义精神；革命的人生观、世界观。 ●名师引领 【背景介绍】 一九二九年六月二十二日在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会，会上毛泽东被朱德、陈毅等批评搞“家长制”，未被选为前敌委员会书记。毛泽东随即离开部队，到上杭指导地方工作，差点死于疟疾。直到十一月二十六日，大病初愈的毛泽东才在上海中央（当时由周恩来主持）“九月来信”的支持下恢复职务。这首诗反映了病中的心情。 【阅读点拨】 这首词写于1929年，6月22在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会，会上毛泽东被批评搞“家长制”，未被选为前敌委员会书记。毛泽东随即离开部队，到上杭指导地方工作，差点死于疟疾。直到十一月二十六日，大病初愈的毛泽东才在上海中央(当时由周恩来主持)“九月来信”的支持下恢复职务。这首诗反映了病中的心情，艺术地展现了作者革命的人生观和世界观。只有了解这一特定时间发生的事，才能更好的理解词的内容。 【思路