《我在德国寄一书》导学案.docVIP

《我在德国寄一书》导学案 学校：楼塔镇中心小学 姓名：俞飞 联系电话 教学内容： 《我在德国寄一书》一课时教学。 文本解读： 《我在德国寄一书》这篇文章记叙的是一个居住在德国的中国人在邮局寄书却颇费周折的故事。文中的“我”急需寄书，所以选择了快件的形式。可邮局中的工作人员认真地照原则办事，一心想要替顾客省钱，坚持认为寄快件太费钱。经历了三次的“较量”后，“我”终于说服了邮局人员，将书寄出。文章记叙了一件生活中的趣事的同时，也让我们感受到了德国人做事的严谨、认真、原则性强。此外，也给了我们一些警醒：对于工作，我们是否需要他们的这份认真？对于生活，我们是否需要他们的这份认真？这值得我们认真思考。 学情分析： 学情调查：以教学内容为基础，设计一份预习单。而三道预习作业的设计，也能体现作业的分层性。其中一二题为基础题，基本的学生都能完成。而第三题，看似所有学生都能完成，但其实是考验学生是否具备有价值地质疑、提问的能力。 ★《我在德国寄一书》的预习单 1、请你来读读，读课文时，你或许遇到了绊脚石。请把你读不好的词句摘抄下来吧！ 词语—— 句子—— 2、请你来查查，课文中有一些有关邮寄的专业词语。你知道它们的意思吗？ 快件： 挂号： 3、请你来问问，读完课文，你一定有一些疑惑，请把你最想问的问题记录下来。 ———————————————————————