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  • 2016-11-23 发布于广东
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第十章 非逻辑思维 第一节 形象思维 一、形象思维及其特点 形象思维是形象地反映客体的具体形象或姿态的感性认识基础上,通过意象,联想和想象来揭示对象本质及其规律性的思维形式。 形象思维的“细胞”是意象。 所谓意象是从印象、表象等感性阶段的认识中,经过形象分析和形象综合而形成的对同类事物形象的一般特征的反映。 意象与概念不同在于它是一种形象化的形式,而不是抽象化的形式。 形象思维的过程: 运用意象进行联想和想象。 1。联想是指由一类事物到另一类事物的思维活动。包括: 感性认识阶段的印象联想 理性认识阶段的形象联想——通过意象进行,对意象有所断定,通过类比揭示意象之间的差别、相似或接近。 理性认识阶段的非形象联想——概念联想 2。想象是在联想的基础上加工原有意象, 创造新意象的思维活动。 想象与联想的区别在于: 联想是在意象之间建立联系;而想象是在联想基础上创造意象。 二、形象思维在科学认识中的方法论意义 1。直观形象地揭示对象本质和规律。 2。将意象通过再生或组合突破现实的局限性,以利于揭示对象的本质和规律。 3。创造新的技术——关于对象的意象的创造构成了创造人工自然物的先决条件。 第二节 直觉思维 一、直觉思维及其特点 直觉思维是指不受某种逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式。 它是和灵感心理体验和心理过程相联系的。 直觉思维的特点: 1。认识发生

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