十大基本能力.docVIP

十大基本能力 課程目標 項 數 一、瞭解自我與發展潛能 應用語言文字，激發個人潛能，發展學習空間。 A 應用能力 A-3-1能應用注音符號，分辨字詞音義，增進閱讀理解 1 3-1-1能應用注音符號，分辨字詞的音義，增進閱讀理解。 1 B聆聽能力 0 0 C C-3-1 能發揮說話技巧 1 3-1-1-1面對不同意見時，能舉證事實，有條理的進行論辯。 4 3-1-1-2能口述見聞，或當眾簡要即席演說。 3-1-1-3能依語氣需要，調整說話的速度。 3-1-1-4能注意抑揚頓挫，發揮說話技巧。 D識字與寫字能力 D-3-13,500-4,500字 3 3-1-1-1能認識常用中國文字3,500-4,500字。 2 3-1-1-2能概略瞭解文字的結構，理解文字的字義。 D-3-3 能透過臨摹或應用已習得的寫字方法與原理，用硬筆、 毛筆練習寫出正確、美觀的硬筆字和毛筆字。 3-3-1能透過模仿，寫出正確、美觀的硬筆字。 1 D-3-4能因應不同的場合，用毛筆、硬筆等書寫通知、海報、春聯等應用文書。 3-4-1能因應不同的場合，用不同的書寫工具，表現不同的書寫風格。(海報、廣告等)。 1 E閱讀能力 E-3-1能熟習並靈活應用語體文及文言文作品中詞語的意義。 5 3-1-1能熟習並