实验心理学课件_o第一章绪论.pptVIP

实验方法和非实验方法　　 ?实验方法是心理学研究的主要方法 ?实验方法可以“产生”新的现象 ?实验方法可以发现事物之间的因果关系 ?实验是随时随地都可以进行的 实验方法和非实验方法　　 非实验方法的特点： ?我们不能操纵自变量 ?在收集资料的过程中我们不得不面对现实 如何进行实验心理学研究 第四节 一、实验心理学的研究伦理　　 （一）实验心理学的一般伦理 ?实事求是的科学精神 ?严谨审慎的工作作风 一、实验心理学的研究伦理　　 （二）研究人类被试的伦理原则 ?保障被试的知情同意权 ?保障被试退出的自由 ?保护被试免遭伤害 ?保密原则 二、实验心理学研究的一般程序　　 ?课题确定 ?被试选择 ?实验控制 ?数据整合 ?研究报告撰写 二、实验心理学研究的一般程序　　 （一）确定课题 ?选择课题 ?实际需要 ?理论需要 ?个人经验 ?前人研究与文献资料 二、实验心理学研究的一般程序　　 （一）确定课题 ?确定实验类型 ?因素型实验——”如果a,那么b” ?函数型实验——方程式b=f(a) ?提出假设 二、实验心理学研究的一般程序　　 （二）选择被试 ?课题的性质 —可以帮助实验者确定，采用人类被试还 是非人类 被试 ?研究结果的概括程度 —可以指导实验者如何对被试进行取样 二、实验心理学研究的一般程序　　 （三）确定实验控制 ?首先，圈定最可能影响实验的那一部分变量进行 控制。 ?其次，再对此外的其他潜在额外变量进行控制。 ? 一方面，要知道这些额外变量可能会影响到因变量，但同 时，还要知道其中大多数的影响可能很小甚至为零； ? 另一方面，还可依据科学方法本身独有的自我完善特性，随着理论构思的逐步发展和完善，留待将来再把当前可能 遗漏的那些额外变量重新纳入到考虑之中。 二、实验心理学研究的一般程序　　 （四）数据整合 心理学研究所能收集到的资料有： ?描述性资 料 ?计数性资料 ?等级性资料 ?计量性资料 二、实验心理学研究的一般程序　　 （四）数据整合 针对计数资料和计量资料的数据处理方法 自变量 因变量 数据处理方式 计数 计量 （1）方差分析、（2）t检验 计量 计量 （1）将计量资料的自变量降级为计数 资料，使用方差分析和t检验 （2）相关分析 计量 计数 （1）阈限实验，找到转折点；（2）使用logistic回归 计数 计数 非参数检验 二、实验心理学研究的一般程序　　 （五）撰写研究报告 撰写研究报告时必须注意的一些要点： ?需要回顾那些与研究有关的前人工作 ?清晰明确地描述实验设计和研究过程，并报告实验 所涉及的重要信息等 ?实验报告能让同行据此重复研究者的工作 ?应当将实验报告中的客观描述和研究者自身的主观 解释清晰地区分开来 思考题　　 1 .费希纳、冯特、艾宾浩斯三位心理学家对实验心理学的建立和发展起到了怎样的贡献？ 2 .实验心理学为什么是科学的？它的科学性表现在哪些方 面？它是用哪些措施来保证自身的科学性的？与其他学科相 比，这些措施有何特殊性？ 3 .观察法、相关法和实验法各有什么特点？ 4 .虽然观察法和相关法在额外变量的控制程度上不及实验法，但是它们与实验法相比有何优势？ 5 .科学的实验研究应该遵循何种程序？ 6 .撰写实验报告时应该注意哪些要点？ 7 .实验中有哪些需要遵守的伦理道德？ 实验方法与非实验方法（2） 非实验方法的特点： 我们不能操纵自变量； 在收集资料的过程中我们不得不面对现实。 第二节　实验心理学的科学属性 一、为什么实验心理学是科学的 ☆非科学方法的特点 ☆科学方法的特点 ☆实验心理学和科学方法 ☆实验心理学研究举例 　　非科学方法的特点 　　 ?听信权威 ?注意凝聚 —人们不顾已知的相反事实，仍然固守自 身已有的知识而拒绝改正。 ?先验 —人们不经过研究或者考证就相信那些看 来似乎合理的预存信念。 　　科学方法的特点 　　 ?强调系统的客观观察 ?自我校正 　　实验心理学和科学方法 　　 实验心理学满足了科学方法的两大特征： ?在客观观察方面，心理学实验具有明确的观察对 象—具有主观意志和复杂情感的人，因此相对于 其他科学而言，实验心理学已经发展出一套更为 有效且稳定的科学观察方法(实验效度问题)。 ?在自我校正方面，心理学研究所得到的结果，跟 其他学科一样，也必须通过进一步的实验来加以 验证和完善。具备可公开、可反复获得（实验信度问题)。 方法论角度 实验心理学拥有更多严格标准、指标和有效的控制手段来保证自身研究方法的科学性 系统的经验观察——效度 自我校正