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- 2016-11-29 发布于贵州
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P16临床病理科医师养标准
病理科细则
病理学是以诊断、预防治疗人体疾病或评估健康为目的,对人体的材料进行病理技术分析,为疾病诊治提供科学依据,为实验室工作提供信息,也是研究疾病的发生、发展及预后的重要方法。同时,可以提供临床应用范围内的咨询性服务,包括解释和为进一步做出适当检查和治疗提供建议。病理科包括:妇产科病理、泌尿系统病理、消化道病理、呼吸系统病理、心血管病理、分子遗传病理、神经病理、皮科病理、骨关节病理等亚专业。病理科专科医师培养阶段为3年,通过培养并考试合格者方可进入病理科亚专业的培养。
一、培养目标
通过3年基础培养,使受训者掌握病理学专业的基本理论及专业技能,从而达到独立进行常规临床病理诊断的能力。对少见病或疑难病症具备初步认识和分析鉴别能力,能指导医学生及下级医师完成教学任务,具有一定的科研能力、撰写论文能力、阅读外文专业文献和国际交流能力。
二、培养方法
主要在临床病理科进行理论学习和实践技能操作培训,辅以必要的临床及医技各科室轮转学习。
第1年以轮转和见习为主,按基础医学专业毕业生和临床医学专业毕业生分别安排(表1)。出科时需由培训负责人对受训者工作表现给予书面评价。第1年结束时,由培训负责人对受训者的外检、肉眼标本检查和取材、常规切片技能及常规染色技术进行考试并签字。合格者方可进入下一年的学习。
第2~3年除继续执行病理解剖外,以外科病理学训练为主,并学习细胞病理学及论文写
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