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关爱留守儿童大学生实践报告 没有去过农农村的人，无法想象那里条件件的艰辛、教育设施的简陋；；没有与乡村的留守儿童接触触过的人，无法感受到他们内内心的孤独与寂寞。去年春天天，学院开展了“关爱留守儿儿童、友情1+1的活动”，，让我有机会走进留守儿童，，第一次用真诚的爱温暖孤独独寂寞的心。 我对接的是海海伦市联发中学的一位初中三三年级的学生——修春欣。其其实，我个人也是在农村长大大的孩子，对农村的生活环境境、生活条件以及孩子们受教教育的条件还是有一定的了解解，所以我很有信心把这个活活动做好。刚开始参与这个活活动的时候，真的是不知所措措，一点思绪都没有，不知道道该如何放手去做，因为我从从来都没有接触过这类孩子，，不知道他们具体什么情况，，什么心理，不知道自己无心心的一句话甚至一个词语是否否就会伤害到他们敏感又脆弱弱的心！所以怀着忐忑的心，，我试着给春欣写了第一封信信。可是，回信到的时候．．．．．．．看着其它做同样工工作的同学手中捧着回信阅读读时脸上幸福喜悦的表情，我我的心痛极了，因为回信没有有我的，我对接的那个弟弟没没有给我回信．．．．．． 说实话，那时真的很难过，，但是我没有选择放弃，因为为这是我付出真心和努力去做做的事，我不能那么轻易的就就放弃了．．．．．．所以整整理好心情，我去系里查了在在那支教的学姐的电话，希望望学姐可以帮助我，给我提供供有关春欣更多的情况和信息息，同时我又到学校的心理咨咨询室和我们的心理老师交流流、请教方法，希望可以从多多方面的开导他、帮助他！ 终于，从学姐那里得知：春春欣的父母常年在外打工，从从小和爷爷、奶奶一起生活，，与祖父母存在很深的代沟。。正是因为这样，春欣和同龄龄人的交流产生困难，孤寂一一直与他相随，不是他不找小小伙伴玩儿，而是伙伴们都不不喜欢和他玩儿……就是因为为父母不在身边！所以他不愿愿意和别人交流，有很高的心心理防线，而且从不轻易相信信别人……所以对接的工作起起初都是我单方面坚持在做。。我给他写的信，他从不回一一封。但是我坚信：只要有恒恒心，有毅力我就一定能走进进他的心！毕竟关爱留守儿童童的活动不是一天两天的事。。而且这是我付出真心和努力力去做的事，我不能那么轻易易的就放弃了！功夫不负有心心人，终于在第四封信的时候候，春欣给我回了第一封信，，一封很长很长的信。其中有有一句是这样的：“姐，你知知道我为什么不给你回信吗？？因为我想考验你，看你是不不是真心的，我不想和一个只只为了形式的人说我的心里话话，我怕你们不是真的关心我我们，我怕受伤．．．．．对对不起，我不是有意的。但是是，姐，你真的很好，真的可可以让我说出憋在我心里的话话……” 我没想到他不给我我回信竟是这样一种原因，同同样的16岁……想想我们116岁时在想什么，在干什么么……当我读到这时，我被这这句话深深地打动了，同时也也被这句话惊醒了：对于这样样一群特殊的孩子，真诚是我我们走进他们内心世界唯一的的桥梁。他们需要的不仅仅是是物质上的帮助，更多的是心心灵和精神上的慰藉！这更加加坚定了我坚持做下去的决心心！ 由于父母常年不能陪在在他的身边，春欣与祖父母之之间又存在代沟，随着年龄的的增长，他的思想和心理都得得不到及时应有的引导和沟通通，所以春欣变得沉默寡言，，喜欢默默地观望周遭的一切切，对什么都用冷眼，没有半半点、丝毫的热情，不愿意融融入集体中。而且，他恨自己己的父母，恨他们不在自己的的身边，恨自己从小就被同龄龄的孩子们歧视，被他们排挤挤．．．．．．他不理解父母母，他渴望得到他们温暖的爱爱，哪怕只是得到他们一点点点的关心。 有时他也想和爷爷爷奶奶谈心，可是他们总有有那么多怎么做也做不完的农农活，每次鼓起勇气想和他们们聊聊时，他们都在忙。而每每次的理由似乎又都一样：““忙着呢，没时间啊．．．．．．．”而这时，我们的小春春欣只好默默的走开，然后，，自己悄悄的流伤心的泪水………叹气似乎成了他小小年纪纪不该有的沉重。想到爸爸妈妈妈常年不在家，奶奶又有一一身的病，什么都要靠爷爷一一个人，而自己又什么也帮不不了…… 现在的春欣也有了了自己的朋友，他写信和我说说；“姐，我的同学似乎也没没有我想象中的那样不愿意接接受我，只是那时候是我自己己无法敞开心扉去接纳他们，，现在我明白了，我明白父母母外出打工是为了让我有更好好的生活，我也明白了父母背背井离乡的艰辛，更值得庆幸幸的是我感受到了世界上还有有一个人默默的关心着我，那那就是你，姐姐，谢谢你，真真的谢谢你！你辛苦了，相信信我，春欣是不会让你失望的的！” 今年的六月份我们这这些志愿者终于和对接的弟弟弟妹妹们见了面，当载着留守守儿童们的汽车缓缓驶进学院院的校园，当孩子们怯生生然然而又喜盈盈的脸庞一个一个个地出现在我们面前，看着眼眼前的弟弟妹妹们，我们这些些志愿者不约而同地心生一股股怜爱之情。牵起他们的小手手，