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- 2016-11-29 发布于贵州
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《定风波》教学实录新教版必修4
《定风波》教学实录
一、本词导入。??站在这儿,我突然就想到一句话:??人生就是一堂课的工夫;加一个字,人生就是上一堂课的工夫。??类推一下:??人生就是一场雨的工夫,人生就是躲(淋)一场雨的工夫。??一场雨,躲一场雨。?你更喜欢哪一种说法?为什么???板书:雨??前者寓意:偶然;短暂;不幸;客观存在;……??后者多了层如何面对的意思,有了动词,主观意愿,行动过程,生命痕迹,……??苏轼会怎么看?请翻开教材?71页,我们一起来看《定风波》。?二、整体感知??1、我先读一遍,大家看看,就我刚刚那题,东坡会怎么回答。(注解?10,萧洒、萧瑟,版本不同。标记一下)??——他没躲雨。(小序中,词中。小序作用?“故”:写作缘由,一件小事寄予深刻哲理。)??——他说风雨皆无。??——他淡化弱化了甚至无视了所有的风雨。??2、听这首词,苏轼给你的最大印象是什么?齐读一遍,然后从词中找一下答案。??——沉着。再大的穿林打叶声,都打不乱一个人既有的步伐,只要你视风雨为无物,照样吟啸徐行。??——豪迈。竹杖芒鞋不可惧怕,只要你以之为乐,一样可以轻胜过马。??——随意而安。料峭春风冷,山头斜照暖。气候不定,人生不定,祸福难晓,不如听其自然。??——通达。也无风雨也无晴。阴晴可以等同,盛衰荣辱,又何足挂齿?利害得失可以一并泯灭(有几分禅意了)……????三、背景
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