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- 2016-11-29 发布于贵州
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《相信自己_我能行》题班会说课稿
相信自己 我能行
一、主题活动内容
《相信自己 我能行》班会课的主要内容是使学生认识到自信是一种非常重要的心态,是一种自我肯定、自我鼓励、坚信自己一定能成功的心理素养。为此,我确定了本次班会活动的结构,由生活情境入手到知识的传授,在游戏与活动中让学生感悟自信、培养自信、展示自信,使他们能够自信、健康、快乐的成长。
二、活动设计理念
现在很学同学的日常生活中看不到自信的风采,看到的只是他们不能大声的回答问题,不能自信的正视你的目光,不能自豪的说是,对自己的题解不能准确的肯定等等。针对这些情况,我认为有必要培养他们自信、自强的优秀品质,从而使他们拥有青春的朝气,使他们更好的融入学习及日常生活中,真正为学生的终生发展奠定基础。本活动要让学生明白失败和成功,是完整人生不可缺少的组成部分,面对学习、生活中遭受的挫折,要用一种积极、乐观、上进的心态来对待,这要求学生要正确认识自我,才能做一个身心健康、全面发展的人。
三、主题活动目标
根据本课的内容特制定以下目标:
1、通过共同学习,使学生认识到自信是一种非常重要的心态,是一种自我肯定、自我鼓励的心理素养。懂得失败是成功之母的意义,学会调整自己的言行和心理状态的重要性。
2、通过学习和游戏活动,让学生感悟自信、培养自信、展示自信,获得成功的快乐。
四、活动的重、难点
本次班会活动的重点是在参与的过程中,让学生能正确评价自己,接纳自己的优缺点,能
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