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学习雷锋校长讲话稿 按照升旗仪式的安排排，让我今天做一个“雷锋精精神在我心，文明礼貌伴我行行”的讲话。那么，什么是雷雷锋精神呢？提起雷锋，我想想起了那个主动帮助陌生的老老太太上下火车，并一路悉心心照顾、帮助老人找到亲属的的年轻人；提起雷锋，我想起起了那个放弃周末休息，主动动到学校工地帮着搬运砖头的的小伙子；提起雷锋，我想起起了那个一遍又遍、不厌其烦烦地帮助战友学习文化和技术术的解放军战士……到底什么么是雷锋精神呢？ 我们还是是先来分享一段经历吧，一位位到美国学习、生活过的女士士发现：凡是公共场合有门的的地方，总会看到这样的情形形：走在前面的人，推开门后后都要回头看看后面有没有人人进门。他会扶着门让后面的的人进去，而后面的人进去后后，也总要向扶门的人说声““谢谢”，并接着扶。她去孩孩子学校，特别留意观察，当当她给后面的小学生扶门，发发现没一个不说“谢谢”的。。无论在学校还是商店门口，，很少有人进去后一甩门扬长长而去的。还有一个细节，当当遇到别人为你扶门时，虽然然还有几步，也要加快步伐，，不可慢悠悠地溜达过去。然然后你也得接着扶，直等到后后面客人进来，或有人半途接接棒，再缓缓放手，这才算完完成了一套”爱的传递”的标标准动作。 台湾著名学者、、经济学家郎咸平说过一件事事。他原来总想不通为什么他他的一个学弟要比他混得好。。他的言语中带有酸味儿。有有次这位麻省理工学院教授的的学弟去香港演讲，郎“盯””上了他。一群人出去吃饭，，经过一扇小门。郎说：“像像我这种没有什么悟性的人，，傻里呱唧地一脚跨出门就走走出去了。”而他的学弟则本本能地向后退一步，让别的人人都过去之后他才过去。郎这这回才悟出学弟比他“混”得得好的道理了。 看上去这只只是一些“顺手帮助别人”或或者“礼让”的小事，但在许许多发达国家，及至国内的一一些著名的企业，这些小事是是被看做一个人的基本礼貌和和教养的，是一个人的综合素素养的体现，甚至是你能否升升职的重要条件。有一个年经经人一天上班，他进了电梯后后，看到远处有个糟老头模样样的人朝着电梯方向跑得气喘喘嘘嘘。这时，电梯内的人分分别按下了楼层按钮，好象没没人注意到那老者。年轻人看看着那老者，突然动了恻隐之之心。他便用手扶着电梯门，，等着老头儿过来。进了电梯梯里，老头儿问了他叫什么？？在哪个部门？然后，他就随随着人流进了办公室。一刻钟钟后，电话铃响了，说请他去去董事长办公室。他进去一看看，椅子上坐着的不就是那个个糟老头吗？他意外地被告知知今天被提升了。董事长告诉诉他，他来公司多少次，今天天终于遇到了“意中人”。 说到这儿，同学们是否对雷锋锋精神有了一些新认识了呢？？雷锋精神是以雷锋的名字命命名的、以雷锋的精神为基本本内涵的、在实践中不断丰富富和发展着的一种精神。随着着时代的变迁，雷锋精神也越越来越丰富，越来越具体，越越来越与时俱进了。我们今天天说的雷锋精神，不是高高在在上的大道理，而是与我们每每个人息息相关，是一些基本本的做人准则，它是指：爱党党爱国，助人为乐，敬业爱岗岗，忠于职守，团结协作，诚诚信友善等等。它是一个人，，一个中学生必须具备的基本本素养。 我国是一个有着55000年文明史的“礼仪之之邦”，自古就有“敬人者,,人恒敬之；爱人者,人恒爱爱之”。“人无礼不立,事无无礼不成,国无礼不宁”等至至理名言。 同学们，你们是***中学的学生，你们是中学生生中的精英，理应成为中学生生的楷模，成为其他学校学生生的学习榜样。但是，我们还还是会看到一些与宿中学子不不相称的现象。 在通往教室、宿舍、食堂堂的路上，总有个别同学要从从花园里、草坪上借道走捷径径，看看我们的花园、草坪已已经有许多地方被同学们走成成路了。 贴在楼道上的文明明提示性标语，总会被个别同同学人为损坏，楼梯边上的““安全出口”标志也经常被人人为破坏。 同学们，你们是是校园文明的创造者，更是校校园文明的受益者。做一个文文明的中学生，其实并不难，，文明并不需要我们刻意做什什么，文明是路上相遇时的微微笑，是同学有难时的热情帮帮助，是与同学和谐的相处，，是见到师长的问声好，是不不小心碰到对方时的一声“对对不起”，是随手捡起地上的的纸屑，是顺手把餐盘、餐具具放到收残处，是随手关上没没关紧的水龙头，是认真听好好每一节课，认真做好每一次次练习……文明是一种品质，，是一种修养，是一种被大家家广泛推崇的优良行为。弘扬扬雷锋精神是一项工程，一项项事业，是需要每位同学共同同参与的一项事业。 同学们们，行动起来吧！让我们牢记记雷锋精神，让文明礼仪不再再是口头上的理念，而是每个个宿中学子的自觉言行！让文文明礼仪不再是外在强加的约约束，而是自我内化的一种品品质！希望你们从生活中的点点滴做起，仪表得体、不求怪怪异；语言文明、举止大方；；爱护公物、保护环境；尊重重师长、关爱同学；遵守交规规、不