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  • 2016-11-29 发布于贵州
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 对公司培训的心得

对公司培训的心得 不凡的业绩,源于非非凡的团队精神 在公司开展展的各类培训中,体会最深的的是***老师的《管理学基基础知识》培训。通过他的教教学及为教学精心准备的课堂堂游戏,我第一次感受到了团团队构建及管理的艺术,受益益非浅。时下,随着“团队””一词成为时髦用语,它开始始替代适用面更广的一个词::“团体”。无论讲团队还是是团体,似乎都是流行所至,,并没有什么实质性的区别。。如果两者有区别的话,在我我看来也至多是团体的人多一一些,团队则人少一些,似乎乎只是规模大小的问题。而所所谓的团队精神也不外是集体体精神、合作精神的翻版等等等。 什么是团队精神,可谓谓是众说纷纭。但我觉得,团团队精神就是公司上下目标一一致、协同共进。就如航行于于大海中的舰队,有智慧舰长长的统一指挥,有勇敢船员的的群策群力,在这艘船上,每每一个人都发挥着重要的作用用,所有人都缺一不可。因此此,优秀的企业家都深深地懂懂得团队精神的重要,任何一一个成功的企业都有一个与企企业文化一脉相承、卓尔不群群的团队精神。 小溪只能泛泛起美丽的浪花,它甚至颠覆覆不了我们儿时纸叠的小船。。海纳百川而不嫌其细流,惊惊涛拍岸,形成波涛汹涌的壮壮观和摧枯拉朽的神奇。个人人与团体的关系就如小溪与大大海的关系,只有当无数个人人的力量凝聚在一起时,才能能确立海一样的目标,敞开海海一样的胸怀,迸发出海一样样的力量。因此,个人的发展展离不开企业的发展,每个员员工要将个人的追求与企业的的追求紧密结合起来,并树立立与企业一起风雨同舟的信念念。只有这样,企业和员工才才能真正得到发展。 宋老师师在培训中讲到团队沟通时,,给我印象最深的是单向沟通通与双向沟通。单向沟通常会会因为中间环节的差错而使表表达者的初衷与接收者得到的的信息大相径庭。在“传话””这个笑话中就充分的证明了了这一点。当第一个人讲的““每隔__年才会出现一次哈哈雷彗星的奇观”,经过层层层的传递,最后却成为“著名名的__岁的哈雷将军”,传传话的结果令人涕笑皆非。我我们在课堂上分析产生差错的的原因,主要有两点:一是传传话者表达不够明确,二是传传话者对信息的曲解,对传话话的内容加入了个人的主观理理解,进行了再创作。知道了了出错的原因,也就知道如何何避免这些问题了。单向沟通通往往会出错,取而代之的应应当是双向沟通。双向沟通是是交互式的,听者在接受信息息的过程中可以提出问题,以以便准确地理解说者表达的思思想。古人有云:“偏听则暗暗,兼听则明。”双向沟通的的方式可以使说者与听者相互互校正,避免错误的出现,使使信息的传递清晰、准确,达达到沟通的目的。双向沟通给给我的启示是:在我们提出自自己的意见和想法时,应当虚虚心地听取别人的意见,这样样才能发现错误,才能使自己己的想法日臻完善。 通过培培训,我懂得了作为团队中的的一名成员,应当树立自信、、以迎接成功。因为自信是一一个人成功的起点,只有自信信的人才能为自己创造机会,,把握机会,使自己得到锻炼炼,从而不断提升自我。在培培训的过程中,宋老师讲了这这样一个故事:一个小孩子由由于学习成绩不好,老师和家家长就叫他笨蛋,这样久而久久之,小孩子也认为自己是个个笨蛋,因而做任何事都失去去了信心,总认为自己是什么么事也做不好的。长大之后,,偶然在一次智商测试时,测测试人员对他说:“你的智商商超过了___,你是个天才才!”面对这一切,这个人真真是难以相信:“我是个笨蛋蛋,又怎么会是天才呢?”这这正是“输入决定输出”,一一次次“笨蛋”的输入毁掉了了一个“天才”。人们常说::谎言讲一百遍也会成为真理理。如果我们把“笨蛋”换成成“天才”不断地激励这个孩孩子,那么结果会是怎么样呢呢?真正的自信是靠成就感维维系的,有信心还要凭借毅力力和热情才能获得成功。自信信的同时我们更要用一颗平常常心来看待一切,其实,人与与人之间差别最小的是智力,,差别最大的是毅力与热情。。只要我们能够相信自己,拿拿出毅力和热情去做事,真的的会无往而不胜。 在分组相相互配合达到目标的游戏过程程中,我明白了团队精神的基基础是“挥洒个性”而不是““消弥个性”,不是在成员间间求“同”的结果,而是在成成员间求“和”的结果。这发发扬了中国的优秀传统:“和和而不同”。团队成员共同完完成目标任务的保证在于才能能互补,发挥每个人的特长,,并注重流程,使之产生协同同效应。这种协同效应也就是是指合作精神。 在讲到团队队内部是否需要竞争的存在时时,*老师给大家讲了这样一一个关于“鲶鱼效应”的故事事:一帮渔民一起出海打鱼,,他们捕获了很多鱼,但在回回到岸上的时候,很多人的鱼鱼因缺氧而死亡过半,只有一一个老渔夫的鱼都还活着。原原来这个老渔夫在出海捕鱼前前,总先准备几条活跃的鲶鱼鱼,把它们与捕获的其它的鱼鱼一起放入水箱,由于鲶鱼很很好动,它窜来窜去,不时使使其它的鱼受到惊吓,整箱鱼鱼都被扰动

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