王琼“材料作文的题意把握与事例支撑” 2016、4、13.ppt

材料作文的题意把握与事例支撑 —以议论文写作为例 写作要求 整体把握题意 评分标准 题意表述 材料支撑 元调作文评分量表 类别 档次 题意表达 材料支撑 语言表达 得分区间 一 上档 正确 恰当 优秀 50 下档 合格 49—46 二 上档 正确 缺陷 优秀 45—42 下档 合格 41—38 三 上档 错误（与材料相当） 恰当 优秀 37—34 下档 合格 33—30 把握题意的偏差 片面：把握材料要素不全 过度：对材料要素简单相加 事例支撑的问题 叙事过于简略，贴标签 叙、议重点与观点偏离 有叙无议，叙议无结合 文字表述与观点无照应 事例与观点内涵无关联 如何寻找题意（整体语意）？ 整体语意：材料的特征、事理、命意的融合 ， 可用一句话概括。 次要对象：互补、衬托 主要对象：完整状态，发展变化（起因、经过、结果），把握特征、事理 （个体） 山 体 共 性 山 峰 归结语、提示语：事理，题意 范围，体现命意 (共体) 命意点：关键的连词、副词等， 表达出转折、递进、强化等 倾向