边远乡村代课教师事迹材料.docVIP

边远乡村代课教师事迹材料 ***，**县**乡中心小学的的一名普通的代课教师。她像像春蚕一样，默默无闻，在三三尺讲台上坚守了二十多年。。能成为一名光荣的人民教师师，她感到无尚光荣；尽管是是代课教师，她也无怨无悔。。 从教二十多年年，**发现自己深深地爱上上了教师这个光荣而神圣的职职业。无论领导分她到哪儿，，她都毫无怨言地接受，先后后在**乡的朗石、高源、黄黄田、巷口等完小任教。刚参参加工作时月工资是70元，，现在也只有600元，但他他无怨无悔，从不向领导提出出任何要求。 **深知：要要想成为一名合格的教师，就就必须不断学习，钻研业务，，提高自己。她充分利用一切切休假时间参加各种教师培训训。2004年她报名参加了了**省**市师范学校小学学教育专业学习，2006年年修完了2年制教学计划规定定的全部课程，成绩合格，领领取了毕业证，并在当年通过过考试获得了教师资格证。她她谦虚谨慎，经常去听同仁的的课，向教学能手学习，学习习他们那种精湛的教学技巧和和竭力钻研教学的精神；学习习优秀班主任那种良好的班级级管理方法；学习他们细致入入微地关心每一位学生的工作作态度。由于自己的虚心学习习和刻苦钻研，她渐渐地由一一位教学生手变成能驾 一份份耕耘一份收获，凭着自己的的努力，她的教学成绩每学期期期未统考都能排在全乡前三三名，特别是近几年担任的五五、六年级数学，教学成绩每每个学期都是名列前茅。她深深信“只有不会教的老师，没没有教不好的学生”这句至理理名言。记得在2005年时时，学校有一个各方面都表现现差的班级，老师们都不愿意意教，领导找她谈话，她二话话没说，服从安排。之后，她她从源头上找到原因，加上耐耐心地做学生的思想工作，采采用“表扬鼓励”为主的教育育理念，严谨的教学态度，既既管教又管导。三年后，该班班小考数学成绩全乡第一名，，全班同学个个都变得懂事，，遵守纪律，热爱学习。这一一结100分的优异成绩绩。 当时，刘剑同学激动地地扑向她的怀抱，激动地说了了一句：谢谢您，敬爱的老师师！ **，任教之初，正值值外出打工热潮，许多同学从从繁华都市回来都劝她到广东东去发展，都被她婉言谢绝了了。因为她实在舍不得孩子们们呀！她爱看孩子们那天真烂烂漫的笑容，爱听孩子们那悦悦耳动听的读书声。不要说放放弃不干，就是病了，她也绝绝不会把课程落下。记得20007年那年，她和丈夫出车车祸，脚严重扭伤，在医院住住了三天院，就急得像热锅上上的蚂蚁，总吵着要出院，心心里总惦记着孩子们，结果家家人拗不过，只好办理了出院院手续。第二天她就拄着拐杖杖去学校上课，把苦和累当作作是一种幸福。她就是这样执执着，谁也休想动摇她当教师师的念头。 **不仅在工作作上兢兢业业，关爱学生。在在家也是一个孝敬公婆的好儿儿媳，慈爱宽厚的好母亲，温温柔贤惠的好妻子。对待他人人也是非常和善。邻里之间对对她更是赞不绝口，而她对公公婆的孝顺，更让他们的人羡羡慕不已。每次碰上她的公公公婆婆，都要说上几句你们真真幸运呀，有这么好的儿媳妇妇。老人总是用幸福的笑容来来回应别人。平常在学校，她她几乎每天都要打个电话给两两位老人，询问老人的生活及及身体状况。每到双休日，她她总要回去看望看望两位老人人，帮他们洗洗衣服，挑挑水水，陪他们聊聊天，关心他们们的身体状况。据说有一个星星期天，她正准备来学校，七七十多岁的婆婆突然 婆婆非常感动，，一直都在念叨着**真是她她的好儿媳。其实在**看来来，这些都是做晚辈的应该做做的。因此她结婚十几年了，，从未和公婆、妯娌之间产生生什么矛盾冲突，因为她相信信，善良的智慧和宽容，能够够营造出一个和谐温馨的大家家庭氛围。 **主张“爱而不溺”，坚坚持用自己的行为来教育孩子子与人为善、宽厚待人、真诚诚热情、要有爱心。她经常对对孩子说，帮助别人就等于帮帮助自己。 2008年汶川川大地震时，单位举行自愿捐捐赠活动，当时她的工资只有有420元，领导照顾代课老老师工资低，可以不捐。她说说：“国家遭遇这么大的困难难怎么可以无动于衷？哪怕是是微薄之力也要尽一点吧！””于是找到学校总务主任为灾灾区捐款50元。 **内心感到快乐的事其实实在她的生活中经常发生。去去年年底，家家户户忙于置办办年货，她吃过早饭同大伙上上街了，街上的人很多，她匆匆匆忙忙买完东西就回家了，，可当她晚上静下来一算，怎怎么会多了几十元钱？她思来来想去，最后想起是一壶十斤斤装的菜油店主没算到钱。这这下可把她急坏了，她说这大大过年的，人家做生意也不容容易，这么大一个数目都没算算到怎么行。她连忙询问村上上的人有否店主电话，最后好好不容易才联系上店主告诉漏漏算油钱的事。于是，第二天天一大早，她分文不少地把钱钱给店主送过去。当时店老板板非常震惊，感慨地说她真是是个大好人，如今的社会还真 这就是我们的吴老师，在她她看来，这些都是极其平凡的的事。她乐于助