102學年度學校特殊教育課程計畫資料.docVIP

○○學年度學校特殊教育課程計畫備查資料 ◎學校名稱：嘉義縣○○鄉○○國民小學 ◎特教班別： 身心障礙：■集中式特教班■分散式資源班 資賦優異：□美術資優資源班 □舞蹈資優資源班 ◎檢核資料： 全校特殊教育課程與教學調整計畫 學習領域課程調整方案 集中式特教班學習領域、彈性課程節數一覽表 特教推行委員會會議紀錄影本 課程發展委員會議紀錄影本 承辦人： 主任： 校長： （說明：以下為範例僅供參考） 嘉義縣壹、課程目標： 一、依學生之障礙程度、能力差異、學習表現及個別需求，主要以簡化、減量與替代等策略調整九年一貫能力指標，完成IEP目標。 二、以簡化、減量與替代等策略調整課程教材，、自編教材、學習單與主題補充教材。 三、教學型態以組教學為主，再輔以個別輔導；教學方法之調整以、及交替使用，使學生達成學習目標。 貳、適用對象： 一、集中式特教班：以認知功能嚴重缺損學生為主中度智能障礙3位，共計5位學生。接受資源課程學生 -學習障礙10位，情緒障礙學生1位，共計11位學生。 二、分散式資源班：資源班以認知功能輕度缺損學生為主，包括學習障礙24位、輕度智能障礙13位、情緒障礙2位、肢體障礙2位、聽覺障礙1位、自閉症1位，共計43位。 三、不分類資優資源班： 參、學習領域調整： 一、集中式特教班：學生 特教班上課節數 普通班上課節數