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抚顺市教师进修学院师训处 2009—2010学年度第二学期工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻学院本学期工作要点精神，进一步明确工作定位，承担起教务管理和师训管理双重职责。在管理过程中提高服务意识，抓大放小，突出服务性、宏观性和实效性。以“十一五”教师培训成果总结为工作重点，全面做好“十一五”各项教师培训的收尾工作。 二、重点工作 1. 整合、协调各研训部门及全市中小学骨干教师的力量，本着“认真总结，严筛细选，精益求精，推出精品”的精神，全力做好《抚顺市中小学教师培训成果系列丛书》编写工作。 2.继续做好县区教研员培训工作。在充分调研的基础上，结合研训人员的业务工作实际及需求，开展专题培训活动。提高全市研训教师队伍的业务水平。 3.召开全市兼职教研员工作总结暨聘任会议。 三、主要工作 1.骨干教师培训 ⑴重点做好《抚顺市中小学教师培训成果系列丛书》编写的组织、协调工作。定期召开《丛书》编写工作会议，交流《丛书》的编写进程，及时了解、协调解决编写过程遇到的困难和问题。确保编写工作按计划顺利进行。 ⑵继续开展骨干教师培训。各研训部门要按照《抚顺市“十一五”期间中小学、幼儿园市级骨干教师培训实施方案》文件精神，继续开展市级骨干教师培训工作。各研训部学科月培训计划由部门主任审核，报师训处审批后实施。 ⑶继续加强骨干教师培训管理。师训处要及时接收、汇总、打印、上传本学期学