幼兒行為觀察課程大綱.docVIP

幼兒行為觀察 課程大綱 95學年度第二學期 先修課程 幼兒發展與保育 幼稚教育概論 課程目標： 培養學生瞭解觀察的目的 提升學生分辨各種觀察方法的特色與功用 培養學生使用各種觀察策略的能力 課程內容： 本課程的目的在於介紹目前幼教場所中經常使用之觀察與評量的理論與技術並讓學生運用與觀察技術與相關的理論針對幼兒行為與幼教課程做深入的觀察練習。 週次 日期 課程內容 備註 第一週 03/02/07 課程簡介 觀察的意義 課堂觀察練習 第二週 03/09/07 觀察的指引 課堂觀察練習 第三週 03/16/07 日記法 課堂觀察練習 第四週 03/23/07 軼事紀錄法 課堂觀察練習 第五週 03/30/07 第一次觀察 繪出該園所以及選定之班級之空間配置(個人作業)。 第一次觀察，選三名幼兒觀察，以軼事紀錄法，進行簡單的觀察紀錄，每一名幼兒約3~5分鐘(個人作業)。 第六週 04/06/07 彈性放假 第七週 彈性補課 04/12/07(週四) 4:00~6:00pm 請借講堂丙 事件描述法 繳交第一次觀察作業 課堂觀察練習 第七週 04/13/07 樣本描述法 課堂觀察練習 第八週 04/20/07 第二次觀察 第二次到園觀察，選定一名(one and the only one)你有興趣的幼兒，並且從今而後，必須固定同一名觀察對象。與你