高中地理时间问题解法讲解-高中地理学习方法案例.doc

时间的问题 高考要求：1.掌握地方时的计算。 2.掌握区时、时区的划分和区时的计算。 3.掌握日界线及两侧日期的变更。 （地方时、区时、日界线等知识是中学地理学科的主要组成部分，也是全国各大地理考卷必考的知识点。该知识点在生产、生活中广泛应用，成为近几年来高考重点考核的内容。该类题考察学生的读图、析图能力，知识应用及迁移能力，图形设计新颖、设问灵活、综合程度高，具体命题可能结合某一重大地理事件进行，往往以日照图为切入点，进行时间和空间上大跨度的综合考查，突出对学生综合能力的要求的考查。） 【概念比较】1.地方时：是指因经度而不同的时刻（同线同时）。 2.区时：是指各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻（同区同时）。 3.日界线：①人文日界线：原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。 ②自然日界线：地球上地方时为0时（子夜）所在的隐形经线。 问题一：地方时。 【基本规律】1.地球上的地方时以_________作为参照物确定，某地的太阳高度角达到一天中的最大值时，当地的地方时为_______点，与其相对的点的地方时为_________点。 2.同一条经线上的地方时相同；越往东时刻越早，即东早西晚。 3.每隔15度，地方时相差1个小时。 【基础能力】地方时的计算分三步进行。 ①空间定位清楚。(用图式表达两点的经度定点