湖北省北大附中武汉为明实验学校高中政治《4.1世界的物质性》教案 新人教版必修4.docVIP

4.1世界的物质性 考纲 自然界的物质性;人类社会的物质性 教材内容分析 第二单元“探索世界与追求真理”旨在培养学生的实践精神和探索意识，明确实践是认识的基础，是检验认识的真理性的唯一标准。因此，如何做到解放思想、实事求是、与时俱进，在实践中不断追求和发展真理，是这一单元的目标。要达到这一目标，就要求学生首先要从理解马克思主义的物质观入手。 学情分析 初次接触哲学，很抽象。 教学目标 【知识目标】：理解物质的概念：物质概念与具体物质形态关系；客观实在与客观存在的关系；理解世界本质是物质的。记忆物质的含义。 【能力目标】培养学生运用基本知识分析现实问题的能力。 【情感、态度、价值观目标】使学生坚定地树立马克思列主义的辩证唯物主义科学的物质观，鲜明地反对上帝或神灵创世说。 重难点 全面、科学的把握物质的概念；物质的含义；人类社会的物质性。 教学环节 教学活动 教师复备 导 复习导入 思 细读教材，思考以下问题： 1．自然界的物质性 （1）自然界中的事物是按照自身所 形成和发展的，都有自己的 和 ，它们都是 的组成部分。 （2）物质是指 。