班主任工作实录 (2).docVIP

班 主 任 工 作 实 录 独山镇中心小学 王君 二○○三～二○○四学年度第一学期 第1周：报名、注册、检查暑假作业；建立班队组织，进行思想品德教育、安全教育。 第2-3周：制定了班级管理制度；组织学生学《守则》、《规范》进行了养成教育。 第4周：配合学校、组织全班学生参加庆祝建国五十二周年活动。我班同学在活动中表现较好。 第5-6周：组建班级学科兴趣小组，以激发学生的学习兴趣。 第7周：总结九月学《守则》学《规范》活动成绩，表彰班级表现突出的同学。 第8周：组织了一次朗读比赛，加强普通话教学训练，学生的口头语言表达能力。 第9-10周：组织复习，举行了期中检测。鼓励学生发扬成绩，找出差距，努力学习，争取更好成绩。为参加学校的体育单项比赛做了准备工作。 第11周：召开了一次家长会，通报了学生的情况。与家长进行了交流沟通，共同探讨、家长会开得较成功。 第12周：举办了一次优秀作业展览，提高了学生的作业质量。 第13-14周：开展了“文明、礼貌”教育周活动，把养成教育推向深入；选送学生书画作业，参加学校举力的展览。我班作业受到了较好的评价。 第15-16周：推选学生参加低年级学生普通话比赛，提高了朗读能力和普通话水平。 第17周：进行一次安全纪律教育。 第18周-19周：学生在期末复习中能抓紧时间，期终考试，全班学生成绩良好。 第20周：召开了班队会，评选了“三好学生”、“优秀少先队员”。 二○○三～二○○四学年度第二学期 第1-3周：正常地开展了班级开学初的工作，制定好了班级管理制度，组织了一次学《守则》学《规范》活动，开展一日常规的养成教育。 第4周：在班内开展“学雷锋”活动，同学们热情较高；召开了一次家长会，会上家长都能畅所欲言，取得了较好的效果。 第5-8周：组织、清明、祭奠活动。通过祭扫烈士墓，缅怀先烈，对学生进行了一次好的爱国主义教育。 第9-10周：期中小结中，全班同学认识深刻，并决心在期中检测中取得好成绩。 第11-12周：组织本班学生参加学校的春季运动会，我班学生能积极参加。 第13-14周：举办了一次优秀作业展览，出了一期“学习园地”。 第15-16周：召开了家长（部分）会；组织学生参加了“六·一”庆祝活动。 第17周：重点家访，收获很大，为差生转化积累了第一手资料。 第18周-20周：班级期末总结中，有少数学生不够认真；评选“优秀少先队员”、“三好学生”。 二○○四～二○○五学年度第一学期 第1周：重点家访，初步了解了一下转入新生在原校的各方面的表现。 第2-4周：召开了一次班队会，建全各项管理制度；推选出了刘钰蓉、石玉龙俩同学为文播员，配合学校开展了经领巾广播站活动。 第5-8周：辅导学生，准备参加学校组织的歌咏比赛。 第9-10周：对班级期中检测的情况作了全面分析，表彰先进，激励后进，同学们找出与别人成绩的差距，并努力补缺补差。 第11-12周：举办了优秀作业展览。 第13-14周：在班内选拔选手，准备参加学校冬季小型运动会。 第15周：配合学校少先大队组织开展了“文明行为小使者教育周”活动。 第16-17周：选拔并辅导选手参加中高年级普通话朗诵比赛。我班石玉龙获得较好的成绩。 第18周：重点家，做好差生转化工作。 第19-22周：组织学生做好班级评比活动。学生在期末考试中成绩较好。在学期总结中都有较深刻的认识。 二○○四～二○○五学年度第二学期 第1-3周：正常开民用工业了开学初工作，建立健全班集体组织，制定各项规章制度；进行了卫生大扫除。 第4-5周：狠抓了课堂和课间纪律，学生受到了遵纪守法的教育。 第6周：组织准备参加学校春季运动会。 第7-8周：召开了一次主题班队会，表扬了以身作则，成绩优秀工作主动的干部。（周杰、马欢） 第9-10周：开展读书教育活动、组织参加读书比赛活动。 第11-13周：综合期中检测情况，召开了班队会，表彰了先进；开展班级、个人卫生大检查。 第14-15周：筹备并举行在“六·一”活动。 第16周：开展了一次讲纪律、讲学习活动，较好地带动了差生转变。 第17-19周：组织复习，迎接期末考试。公开地评选了“三好学生”、“优秀队干”、“优秀少先队员”。同学们真实地总结了成绩、诚恳地指出不足，发扬了优点。 二○○五～二○○六学年度第一学期 第1-2周：正常开展班级工作，欢度教师节。 第3-4周：召开一次家长会，对学生加强了一次一日常规教育及养成教育；班级举行了一次卫生评比活动。 第5-7周：组织学生观看了爱国主义教育影片，学生感受深，受到了一次较好的爱国主义教育。 第8-10周：在班级开展安全、纪律、环境卫生及饮食教育。 第11周：举办学生优秀作业展览，规范学生的作业。 第12-14周：举办了一次钢笔字、毛笔字、铅笔字比赛。 第15-17周：组织班级学生准备召开元旦联欢会。联