班主任考核细则——小学[1] (2).docVIP

XXX小学班级考核细则（试行） 班级是学校教育教学工作的基层组织，是教师和学生开展活动的最基本组织形式。一个优秀的班集体必须要有共同的目标，有健全的组织和骨干积极分子，有正确的舆论和优良的班风，开展有教育意义的活动。为加强我校班级建设，深入开展“争创文明班”的活动，结合我校实际，特制定以下考核细则： 一、履行职责，接受考核1、自觉履行班级常规管理、目标管理职责。 2、自觉接受德育处直接领导和考核。 二、拟订班级工作计划，撰写班级工作总结(一)要求：1、认真研读《德育工作计划》，结合班级实际情况，设计班级德育工作体系。2、认真填写《班主任工作记录本》，学期结束按时提交德育处。 3、班主任工作计划要有针对性、目的性、可操作性。 4、总结内容要真实。 (二)考核： 1、以德育处每月检查结果为准。 2、没有按时提交《记录本》《总结》每次扣分3分。 3、没有学期班级德育工作体系（计划）扣分5分。 4、没有学期总结扣5分。 5、德育处对班级德育工作体系（计划）、总结进行评定 三、清洁卫生 (一)要求：1、每周五对教室进行彻底清扫。各班负责的卫生区打扫彻底。2、每天安排专人负责教室的清洁。 3、垃圾一律倒入垃圾桶，设置卫生角，常用卫生器具齐备（如扫帚、抹布、水桶或水盆、簸箕等），摆放整齐。教室要美观。 4、每周突击检查一次。（大队部） 5、班主任配合检查人