(2014年5月30日)與大家交流如何撰写调研报告.docVIP

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(2014年5月30日)與大家交流如何撰写调研报告

如何撰写调研报告 办公室研究室 邢军 学会撰写调研报告,是各级机关人员必须具备的一项基本功。无论你从事什么工作,都离不开调查研究,都离不开撰写调研报告,这不仅是工作需要,也是提升自身素质与能力的重要环节。 就如何写好调研报告与大家交流探讨。主要交流三个方面:一是调研报告的概念及作用。二是调研报告的分类。三是调研报告的撰写。 一是调研报告的概念及作用 调研报告也称调查分析、考察报告、调查与思考等,是在调查研究的基础上,通过陈述事实、综合分析、概括说理等手段,提示矛盾或问题,总结经验或,用以指导工作的一种文体形式。这一活动过程包括两个部分:一是调研。是指通过个别了解、开会调查、现场观察走访、探访、听取情况介绍、收集书面材料、问卷等各种调查方式方法,对工作的情况进行了解、查核,以掌握真实确凿的情况。二是研究。是指对已经掌握的真实情况,运用唯物辨证的方法进行归纳、分析、比较、联系、概括、推断,达到去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,进而探求事物的本质和一般规律的目的。 调研报告的作用主要有以下四点:一是科学决策的重要基础;二是决策实施的重要保证;三是化解矛盾的重要条件;四是自我完善的重要途径。调研并非一定体现在调研报告上,还可以直接运用到实际工作中去,但只有形成调研报告,才更具有普遍的指导意义。 二、调研报告的分类 调研报告到底应该写成一个什么样子,没有一个固定的模式,千人千面,一人写来一个样。同样地参加一个调查,不同的人写来,也会有不同的调研报告,让中央政策研究室的同志来写,可能就是全国某一方面工作的指导性文件;让我们干部去写,可能会变成党委政府的一项决策,或转化成为抓工作落实的一项措施,起码也应该能让领导从中了解到某一方面的情况。这与作者的经历、观点、立场、能力都有关系。因此,不可能要求调研报告有一个固定的模式,否则就成八股文了。 撰写目的:从实践看,我们撰写调研报告,主要目的是为了“解决问题、推进工作、服务决策” 按所涉及的内容,大体可以分以下六种: 一是专题性调研,实施重点突破,带动全局; 二是经验性调研,发现、培养和总结典型事例的经验,加强指导和推广; 三是问题性调研,注重逆向思维,拿出切实可行的措施,通过对区域性、地方性问题的把握,带动全局性、普遍性问题的解决; 四是前瞻性调研,超前思考,增强工作的预见性和针对性; 五是跟踪性调研,对领导和上级决策的实施情况进行跟踪调研,不断修正和完善决策; 六是开放性调研,对原有工作成果和其他地区的经验进行整合、吸收,为我所用。 三、调研报告的撰写 (一)拟定调研报告的基本要求 调研报告不同于一般的公文,它既要有详尽的、令人信服的基本情况,又要有透过现象看本质的原因分析,更要有符合客观事物的发展规律、操作性强的对策、建议。具体讲就是:情况全面,客观准确;观点明确,分析透彻;层次分明,语言简练;符合实际,操作性强。一篇好的调研报告,应有强烈的针对性、事实的具体性和报告的科学性,并做到有观点、有思路、有对策。有观点,即观点新颖正确,且材料和观点相统一。有观点无材料,有材料无观点,或观点与材料相背谬的情况是不允许的。调研报告中所使用的材料,应服从、服务于观点,不能游离于观点而独立存在。有思路,即在分析问题时脉络分明,逻辑严密,因果自然。有对策,就是有解决问题的办法。从发现问题、解决问题的角度来看,没有对策的调查研究,是徒劳无益的;没有对策的调研报告,只是一纸空文。 (二)调研报告的结构 党政机关调研报告的格式已约定俗成,一般由标题、署名、提要、前言、正文等部分构成。篇幅一般不超过6000字。 1、标题 标题是文章的“眼睛”,是立意、谋篇的纲领,是读者入文的向导,要力求简洁、醒目、生动。调研报告的标题类似于新闻专访的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。通常情况下一篇调研报告的标题可以有两种写法。 (1)规范化标题格式。 即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××思考(建议、分析、对策研究)”等。如《关于淄博高新区产业园区市场主体发展状况的调查报告》、《关于赴潍坊等高新区、综保区学习考察情况调研报告》、《关于加快淄博高新区服务外包业发展的对策建议》。这样写的好处是要素清楚,读者一看就知道这是写的什么单位,涉及的是哪些问题,文种也很明确。这样写的不足之处是太模式化,不够新鲜活泼。 (2)自由式标题。 包括陈述式、提问式和正副标题结合式三种。 陈述式:《高新区房地产业现状与发展趋势》、《淄博高新区供电部深入开展创先争优活动的经验做法》、《第九届中国国际软件与信息服务交易会情况通报》、《实施立体绿化工程 打造鲁中“空中花园”》。 提问式:《新升级高新区如何实现“跨越梦”—以

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