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六一儿童节节目窜词 作者：翡翠山湖小学 常远鹏 A有人说，童年是一首无字的歌，歌中满是悠扬的短笛、爽朗的笑声。 B有人说，童年是一副色彩斑斓的画，画中尽是摇曳的纸鸢、嬉戏的身影。 C童年是春姑娘手中的蒲公英，飘扬着好似夜幕下点缀的满天繁星。 D童年是春娃娃头顶的风筝，放飞了便是天宇中飘逸的五彩祥云。 A童年召唤着你、迷恋着我、眷顾着每一个有梦的人。 B童年记载着玫瑰色的昨天、撰写着金灿灿的今天、 寄托着蔚蓝色的明天。 C在这草长莺飞、莺歌燕舞的季节。 D在这斜风细雨、柳绿花红的时节。 （合)让我们欢聚翡翠山湖小学，用我们如潮之歌、如花之舞共同庆祝我们自己的节日——六一国际儿童节。 A首先请允许我介绍到场的嘉宾，他们是： B让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到场。 A哎！某某 《江南Stly》你听说吧！ B那太熟悉了，这首《江南Stly》以搞笑的嘻哈风格，自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，迅速风靡全球，轻易地征服了各色人种，一时间涌现出许多个版本，如今俨然成为了世界Stly。 A那山湖版的《江南Stly》你欣赏过吗？ B山湖版的？这倒是头一回。 A想欣赏吗？看，他们来了。。。。。。 （《江南Stly》） B太精彩了，同学们稚嫩的双臂、娇小的面容向我们传达的却是一种山湖特有的动感和力量。 A这让我深切的感受到艺术的魅力，艺术无国界，文化无边界，日趋密切的国际交流让不同民族和种族的语言和艺术冲破各种樊篱，相互交融在了一起。这不，我们山湖的小朋友也可以操一口流利的English表演话剧了，一起欣赏。。 （三只山羊） B感谢这些可爱的同学们，流利的对白，个性化的肢体语言，娴熟的表演技巧、夸张的舞台效果让人赞不绝口，真称得上小小艺术家。在他们身上我们看到的是活力和希望。 A说起活力、最后活力的体育运动应该是集音乐、舞蹈、健美、娱乐于一体的健美操了。这方面我们山湖的同学们也不甘示弱，这不、有这样一群活蹦乱跳的孩子们吵着闹着，非要登台一试身手，他们来了。。。。 （健身娃娃） B太可爱了，看到他们憨态可掬的样子，不能不让我们想到那首颇受小朋友们欢迎的《健康歌》。 A的确，健身就应该从娃娃抓起，这也是全面素质教育的应有之义，我国自古就极为重视启蒙教育，《三字经》、《千字文》、《百家姓》这些耳熟能详、乱熟于心的国学启蒙读物就是最好的佐证。 B翠湖幼儿园的小朋友们不仅读得好、背得好，而且还能用舞蹈将这些中华经典演绎出来，一起来看。 （三字经） A真是一群快乐的精灵，举手投足之间，满是古圣先贤之风，谦谦君子之雅。让人叹服。 B真是祖国的未来和民族的希望。为这些花朵们创造一个健康快乐的成长环境，是每一个园丁义不容辞的责任，哪怕是一名那些甘做绿叶的门卫。。。。。 （校卡） A校园是我家、安全靠大家。让我们再次把掌声送给这些爱岗敬业、忠于职守、默默无闻、甘当绿叶的门卫叔叔们。 B是啊，正是因为有了这样一群可歌可敬的园丁，才换来了我们美丽校园的和谐与安宁。美丽的校园处处充溢着喜庆，时时彰显着和谐，接下来郑列群老师要用一支激情飞扬的舞蹈祝福我们的校园，一起欣赏。 （映山红） A乐声悠扬奏出几点翡翠神韵。舞姿曼妙舞出山湖一派祥和。真是妙不可言。 B 2013年5月8日上午8时。在我国四川省雅安市芦山发生了里氏七点零级大地震，给灾区人民造成巨大的生命、财产损失，地震发生后，全国各族人民充分发扬“一方有难八方支援”的优良传统，与灾区人民群策群力。共济难关。我们翡翠山湖小学的全体师生也自发的组织了募捐活动。陈晓航等老师还精心编排了手语操《祈祷》，以她们特有的方式表达了对灾区人民的祝愿。一起欣赏。 （祈祷） A 有人说“教师是人类灵魂的工程师”，有人说“教师是为人类传递星火的普罗米修斯”，有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”，选择教师就别妄想拥有炙手可热的权势，选择教师就别痴想拥有富可敌国的财富，但他们可以拥有的是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的豁达恬淡和满天下的桃李。这些就足以使你在世人面前可以自豪的发出铮铮誓言——我们是职业的幼儿教师。 （我们是职业的幼儿教师） B确实如他们所说，教师默默无闻，教师甘于奉献。为的就是他日桃李吐芬芳，未来幼苗成栋梁。为的就是祖国的未来和希望。看看吧，他们是如此天真烂漫，如此的活力迸发。 （中国娃娃） A 感谢这些可爱的小精灵们，他们的表演着实让人陶醉。但更让人陶醉的应是中华诗词，中华民族是诗的国度，诗词是五千年华夏文化最直接的表白和最有力的见证，或豪迈奔放如滔滔江水，或缠绵婉约似绵绵溪流。或明丽直白的像三月阳春，或朦胧恍惚为雾月霞莲，请欣赏经典诵读（诗韵) （诗韵) B诗声朗朗如山间之清风，乐声袅袅似峰间之白云。黄钟大吕、古乐清风让人回味无尽。慷慨激昂、凄美忧伤使诗韵味长存。师生同台不仅让我们看到了老师们儒雅的一面。更让我们感受到