河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学下册《分式乘除法》教案.docVIP

河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学下册《分式乘除法》教案 新人教版 主持人： 时间 参加人员 地点 主备人 课题 分式的乘除法 教学 目标 知识与技能：通过实践总结分式的乘除法，并能较熟练地进行式的乘除法运算。 过程与方法：通过实践理解分式乘方的原理，掌握乘方的规律，并能运用乘方规律进行分式的乘方运算 3．情感态度与价值观：引导学生通过分析、归纳，培养学生用类比的方法探索新知识的能力 重、难点即考点分析 重点：分式的乘除法、乘方运算 难点：分式的乘除法、混合运算，以及分式乘法，除法、乘方运算中符号的确定。. 分析:分式的乘除法关键是让学生会对多项式进行因式分解。 课时安排 1课时 教具使用 彩色粉笔 教 学 环 节 安 排 备 注 一、复习提问： 　　(1) 二、探索分式的乘除法的法则 回忆： 计算：*/-9 2．例1计算： （1）；　　　（2）. 由学生先试着做，教师巡视。 3．概括：分式的乘除法用式子表示即是： 　　 4. 例2计算：. 分析：①本题是几个分式在进行什么运算？ 　　②每个分式的分子和分母都是什么代数式？ ③在分式的分子、分母中的多项式是否可以分解因式，怎样分解？ ④怎样应用分式乘法法则得到积的分式？ 　　解　原式＝＝. 5．练习： ①课本第9页练习1。 ②计算： 三、、探索分式的乘方的法则 思　考 我们都学过了有理数的乘方，那么