2016结题报告.pptVIP

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  • 2016-11-30 发布于北京
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  4、总结鉴定阶段(2009.11--2010.9)   这一阶段,我们主要是安排好结题分工,汇总课题研究成果。分类整理有关生命化教育的著作,理论学习篇目、学习有关的参考论文、课题组成员观摩活动资料、邀请专家学术交流和研究活动记载、课题研究收获小结、结题报告。汇总课题组成员撰写的论文(发表、获奖的)、课题实施中的难点与困惑、学生调查问卷、教师调查问卷、汇总有关课题的师生获奖登记等资料。 二、项目研究进展和研究成果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.  (三)研究成果  1、校园环境整洁优美,布置简洁大方,创建了校园文化形象识别系统,有学校主色调,学校标志,校旗,校歌,有学校特色的作业簿本,文化氛围明显提升,育人功效明显。 二、项目研究进展和研究成果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、项目研究进展和研究成果 Evaluation only. Created with Aspose

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