河南省周口市川汇区2015-2016学年八年级上期中数学试卷含答案解.docVIP

2015-2016学年河南省周口市川汇区八年级（上）期中数学试卷 　 一、选择题 1．如图所示，图中不是轴对称图形的是（　　） A． B． C． D． 2．以下列各组线段为边（单位：cm），能组成三角形的是（　　） A．1，2，4 B．4，6，8 C．5，6，12 D．2，3，5 3．已知ABC≌△DEF，若A=60°，B=80°，则F等于（　　） A．60° B．80° C．140° D．40° 4．ABC中，AC=5，中线AD=7，则AB边的取值范围是（　　） A．1AB＜29 B．4AB＜24 C．5AB＜19 D．9AB＜19 5．在四边形ABCD中，AB=CD，BC=DA，则下列结论不一定成立的是（　　） A．AB=CB B．B=∠D C．ABCD D．A+∠B=180° 6．如图，已知点A、D、C、F在同一条直线上，AB=DE，BC=EF，要使ABC≌△DEF，还需要添加一个条件是（　　） A．BCA=∠F B．B=∠E C．BCEF D．A=∠EDF 7．如图，点O是ABC内一点，A=80°，ABO=15°，ACO=40°，则BOC等于（　　） A．95° B．120° C．135° D．无法确定 8．在ABC中，ACB=90°，B=60°，AC=6，点D、E在AB边上，AD=CD，点E关于AC、CD的对称点分别为F、G，则线段FG的最小值等于（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 　 二、填空题 9．三角形的三边长分别是2、3、x，则x的取值范围是　　． 10．六边形的内角和是外角和的n倍，则n等于　　． 11．点P关于x、y轴的对称点为M、N，若M（﹣1，2），则N的坐标为　　． 12．尺规作图“作一个角等于已知角“的依据是三角形全等的判定方法　　． 13．如图，在ABC中，ACB=90°，AD是ABC的角平分线，BC=10cm，BD：DC=3：2，则点D到AB的距离为　　． 14．如图，ABC中，BA=BC，ABC=40°，ABC的平分线与BC的垂直平分线交于点O，E在BC边上，F在AC边上，将A沿直线EF翻折，使点A与点O恰好重合，则OEF的度数是　　． 15．如图，在四边形ABCD中，点E在CB的延长线上，对角线AC平分BCD，ABE=∠ABD，若BDC=80°，则ADB等于　　． 　 三、解答题（本大题共8个小题，满分75分） 16．求证：“三角形的内角和定理”，画出图形，写出已知、求证、证明． 17．如图，在ABC中，D、E分别在AB、AC边上，BE平分ABC，DEBC，A=30°，BEC=60°，求BDE各内角的度数． 18．如图，在ABC中，边BC的垂直平分线交AB于点E，垂足为D，若BD=4cm，AEC的周长为15cm，求ABC的周长． 19．如图，在四边形ABCD中，AB=CD，ABCD， 求证：B=∠D，BCAD． 20．如图，在ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在ABC的三条边上，且BF=CD，BD=CE． （1）求证：DFE是等腰三角形； （2）若A=56°，求EDF的度数． 21．如图，已知ABC，按照下列步骤作图： ①以B为圆心，BA长为半径画弧； ②以C为圆心，CA长为半径画弧，两弧交于点D； ③连接AD，与BC交于点E，连接BD、CD． （1）求证：ABC≌△DBC； （2）若ABC=30°，ACB=45°，AB=4，求EC的长． 22．如图①，ABC是等边三角形，DEBC，分别交AB、AC于点D、E． （1）求证：ADE是等边三角形； （2）如图②，将ADE绕着点A逆时针旋转适当的角度，使点B在ED的延长线上，连接CE，判断BEC的度数及线段AE、BE、CE之间的数量关系，并说明理由． 23．下面是一个研究性解题案例，请补充完整： 如图，在四边形ABCD中，ADBC，AB=AD，ABC=90°，ADC=135° （1）探究发现 当点P在线段AD上时（点P不与A、D重合），连接PB，作PEPB，交直线CD于点E，猜想线段PB和PE的数量关系：　　． （2）猜想论证 为了证明（1）中的猜想，小明尝试在AB上截取BF=PD，连结PF，请你完成以下的证明． （3）拓展探究 若点P为DA延长线上一点，其它条件不变，（1）中的结论是否仍然成立？请画出相应图形，并直接给出判断． 　  2015-2016学年河南省周口市川汇区八年级（上）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题 1．如图所示，图中不是轴对称图形的是（　　） A． B． C． D． 【考点】轴对称图形． 【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形．据此对图中的图形进行判断． 【解答】解：A