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- 2016-11-24 发布于贵州
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一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 通过某种奖励系统,在病人做出预期的良好行为表现时,马上就能获得奖励,即可得到强化,从而使患者所表现的良好行为得以形成和巩固,同时使其不良行为得以消退。这种方法属于
A. 厌恶疗法
B. 系统脱敏疗法
C. 行为塑造法
D. 代币制疗法
满分:3 分
2. 小学生思维发展的特点不正确的是:
A. 思维缺乏批判性
B. 抽象逻辑思维发展不平衡
C. 以抽象逻辑思维为主要形式逐步过渡到以具体形象思维为主要形式
D. 思维缺乏灵活性
满分:3 分
3. 不合群的现象的一种,指学生对于与人交往根本就不感兴趣或因为焦虑、担忧等原因而不能与人交朋友,被称为( )。
A. 交往延缓
B. 交往退缩
C. 交往退行
D. 交往阻抗
满分:3 分
4. 以下哪一个选项是对“态度”这一概念的解释( )
A. 指个体对待社会、对待别人和对待自己的一种心理倾向。
B. 直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态,是行为的直接原因和内部动力。
C. 对相关信息进行归类和整理的过程
D. 人脑对客观事物的间接的,概括的反应
满分:3 分
5. ( )是指个体对待社会、对待别人和对待自己的一种心理倾向。
A. 动机
B. 个性
C. 态度
D. 期望
满分:3 分
6. 不属于
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