浅谈如何做好初中物理学生分组实.docVIP

2012年山东省中小学教育科研优秀成果申报评审表 申报人姓名 薛宝林 性别 男 职称职务 中学一级教师 工作单位 山东省新泰市禹村实验学校 联系电话 0358—7678368 通讯地址 山东省新泰市禹村实验学校 邮编 271213 电子邮箱 ycxbl@.com 成果名称 浅谈如何做好初中物理学生分组实验 成果形式 论文 成果简介 分组实验在中学物理教学中占有重要位置，是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段，是完成教学活动必不可少的环节，是任何其他的教学方法和手段替代不了的。通过多年的实践，我认为做好分组实验应从下面几个方面着手。 一、备好课是上好课的关键 二、提前预习是上好课的基础 三、分析数据得出结论是从现象上升到理性重要阶段 四、充分发挥教师的主导作用总之，随着新课改的稳定推进，教师在学生实验中应该大胆尝试，通过实验真正做到：“学生力所能及，教师避之；学生力所难及，教师助之；学生力所不及，教师为之”的新课程理念。 本人承诺，申报评选的科研成果，是本人独立完成的作品，因抄袭或剽窃造成的一切后果，由本人自负。 申报人签名：薛宝林 专家评审意见 一 审 二审 奖次 签名 奖次 签名 一 二 三 四 一 二 三 四 浅谈如何做好初中物理学生分组实验 禹 村 实 验 学