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- 2016-12-06 发布于浙江
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XX年年度课改工作总结
XX年年度课改工作总结
XX年秋季,基础教教育课程改革的春风吹进了我我校的校园。学校领导以满腔腔的热情,科学的态度,引领领全校教师在课改的舞台上尽尽情展示,在课改的浪潮中不不断实践,努力探索,并结合合校情制定了详细的课改方案案,调动精干力量,在一年级级全面实施新课程改革。参加加课改的班级8个、学生3224人、教师11人。半年来来,在教研室及县课改办的精精心指导下,在教导处的扎实实工作下,学校的课改工作稳稳步发展、扎实推进,取得了了初步成效。在实验过程中,,我校做了以下几方面的工作作:
学校利用政治学习和业业务学习,对进入课改的一年年级教师和其他非课改年级教教师都作了全面动员,广泛宣宣传了课改的目的和课改实验验的意义,以形成课改实验的的良好氛围。成立了课改领导导小组和课改指导小组。以分分管教育的副镇长王小春为组组长,以颜学永、邱成章二位位校长为副组长,以教导主任任、各村小主任教师为成员组组成课程改革领导小组。领导导小组负责课改的决策和协调调。课改指导小组由教导主任任陈国芝同志为组长,负责抓抓课改的管理和实施。并推选选了一批教育观念新、教学技技能强、工作责任心强的教师师成立了课改专家指导组。各各小组各自明确职能,有效发发挥组织的计划、组织、实施施、检查、反馈、评估功能,,为课改实验提供了组织保障障,确保了课改实验的顺利进进展。
教师观念的转变是是实验顺利进行的前提,因此此我校
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