芜湖市碧桂园小学 少先队活动课教案.doc

芜湖市碧桂园小学少先队活动课教案 中队名称：202中队 辅导员：鲍晓玉 活动主题 做一个文明有礼的小学生1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。规范学生行为习惯。 活动重点 教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 （一） 谈话引入：同学们是二年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做一个文明有礼的好学生？ （二） 说一说，议一议 1、上课： （1） 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） （2） 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） （3） 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） （三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 （四） 小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 (五) 引入： 课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心 （六） 表演 ① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 （七） 讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为 （八） 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 （九） 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？ （十） 总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来1、让学生了解中华民族敬老爱老的优良传统，传承中华民族的优秀文化。 2、让孩子们反思过去的一言一行，让敬老爱老的意识在孩子们心里扎根。 3、全体行动起来，把“敬老爱老”付诸行动。一、队会开始：中队长整队清点人数，向辅导员报告，出旗，活动开始。 二、队会过程： 1、熟悉的背影 主持人：今天的队会活动由我们俩主持。 甲：今天的队会活动我们从什么地方开始呢？ 乙：让我们先来做个小游戏：“熟悉的背影”。 甲：请全班每个人认真看电子白板上人物的背影，如果你能认出是谁，就举手告诉我们，并和他打个招呼。 乙：（出示图片，学生从背影猜认自己的爷爷奶奶或外公外婆，并用礼貌的语言和屏幕上的老人打招呼） 甲：这节队会课我们就是要重温中华民族的优良传统，所以，我们的队会主题是：（出示：“敬老爱老”伴我行） 2、龙的传人 乙：队员们，“敬老爱老”是我们中华民族的优良传统，我们每个炎黄子孙都为这个传统而骄傲。 甲：那么，你知道我们中国人的哪些敬老爱老的故事呢？（队员讲有关故事） 乙：《三字经》哪些会背？请举手，一起背几句吧。（学生背三字经） 甲：三字经里有尊老爱老的故事吗？请来讲讲？（讲三字经里的故事） 3、真情表白 甲：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这是中华民族的立族之本，是今天我们建设和谐社会的立国之本。 乙：然而，在现实生活中，我们又是怎么样呢？ 甲：请同学们回忆你和你的爷爷奶奶外公外婆相处的点点滴滴，谈谈你的观点和看法吧。 乙：请伍孟婷读她的文章《我和奶奶》。 甲：听了同学讲述自己对待老人的一言一行，我想说，人无完人，每个再孝顺的人或许都有不经意间疏远老人。 乙：在此，我们想对爷爷奶奶们说：原谅儿孙们不经意的伤害吧，因为他们从心眼里爱你们。 甲：在此，我想对天下所有的儿孙们说：“为什么不能再细心一点？对待老人，我们不能再粗心，粗心并不是犯错的理由！” 乙：其实，你们是幸运的，因为，你们还有老人孝敬。不久前的一天，我们班；罗刚同学的外公去世了，听到这个噩耗，她当着全班同学的面大哭了一场，此刻，罗刚同学，你想说什么？（罗刚读《爷爷，您一路走好》） 甲：罗刚同学家正想着给她外公做80大寿，没想到她外公竟舍他而去，可他还没来得及听到罗刚的心里话呀。 乙：当听到外公去世后，罗刚同学在班上痛哭的声音让我们三2中队每个队员铭记，罗刚同学尊敬外公，孝顺外公的心让我们三2中队每个队员铭记。 甲：当然，失去亲人的又何止你一人，请曾失去过亲人的同学举手?。 乙：生老病死是自然规律，所以，我们再次请你们节哀。 甲：然而，我