椭圆教学反思.docVIP

椭圆教学反思 反思一：：椭圆 椭圆是圆锥曲线的重重要组成部分，椭圆学好了，，有助于以后研究双曲线及抛抛物线，因为他们的研究方法法是一样的。所以初学圆锥曲曲线一定要先把椭圆的基础给给打好了。 在讲椭圆之前，，应该先介绍一下研究所有曲曲线的方法和过程，即先建立立曲线方程然后根据方程研究究性质，这就是解析几何的特特征，用代数方法研究几何问问题，先让学生做到心中有数数。因此曲线方程的建立是很很重要的，而坐标法正是解决决这个问题的重要方法。要掌掌握坐标法的“三步曲”：建建系设点，找到关系进行代数数运算，运算结果翻译成几何何结论。 椭圆定义的形成是是非常重要的，可以让学生深深刻的记着它的几何特征有助助于以后解题。引入部分可以以这样设计：大家对椭圆都有有一个感性的认识，觉得比圆圆稍扁一点的就是椭圆，这是是不准确的。究竟满足什么条条件才是椭圆，你能画出一个个椭圆吗？接着画椭圆就是这这节课的一个重要环节，要有有教具的准备：定长的线，硬硬纸板和图钉。思考：到一个个定点距离等于定长的点的集集合是？到两个定点距离等于于定长的点的集合又是什么呢呢?学生亲自动手操作，体会会椭圆的形成过程及满足的条条件。 这堂课学生可以参与到教学的的各个环节，学生主体性可以以得到充分的发挥，而且还有有情感价值观的锻炼，非常有有价值。 反思二：椭圆教学学反思 本学期学习选修1--1《椭圆及其标准方程》，，上完这节课后我认真